人教鄂教版科学四年级上册第三单元《加热与冷却》大单元教学设计.docx

单元(整体)备课第 3 单 元单元(主题)单元主题：加热与冷却指导思想：探究实践是形成核心素养的主要途径，也是一 种关键能力。2022版科学课程标准明确指出：科学课程倡导以探究和实践为主的多样化学习方式，让学生主动参与、动手 动脑、积极体验，经历科学探究以及技术与工程实践的过程； 重视师生互动和生生互动，引导学生对所学知识和方法进行总 结、反