人教版小学数学五年级下册第四单元8 最小公倍数 导学案

8最小公倍数项目内容1.比较大小。359154146282030452131462.一种墙砖长3dm,宽2dm。如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖必须都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?分析:这个正方形的边长必须既是3的(),又是2的(),所以它们是2和3的(),最小的一个叫做它们的()。可以铺成边长是()dm,()dm,()dm的正方形,最小的正方形的边长是()dm。3.通过预习,我知道了几个数()的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的那个,叫做这几个数的()。4.两个数只有最()的公倍数,没有最()的公倍数。5.求下面每组数的最小公倍数。45和60 36和60 27和72 76和80温馨提示知识准备:倍数及求一个数倍数的方法。参 考 答 案1.=2.倍数倍数公倍数最小公倍数6121863.公有最小公倍数4.小大5.1801802161520