人教版小学数学五年级下册第四单元1 分数的产生和意义 导学案

1分数的产生和意义项目内容1.用分数表示下面图中的涂色部分。2.分数的意义。观察下面几幅图,我们知道14表示把()平均分成()份,其中的()份就是这个整体的14。3.通过预习,我知道了把()平均分成若干份,表示其中()或()的数,叫做()。表示其中()的数叫做分数单位。4.填空。1112的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。5.任选下面一个分数,在下面的方框中画图表示。12131416112温馨提示知识准备:分数的意义。参 考 答 案1.3445562.一个整体41 3.单位“1”一份几份分数一份4.112115.略