人教版小学数学五年级下册第六单元6.5 分数加减混合运算 PPT课件

分数加减混合运算情境导入探究新知课堂小结课后作业分数的加法和减法课堂练习6情境导入返回例1云梦森林公园地貌情况对比乔木林：12灌木林：310草地：15返回例1云梦森林公园地貌情况对比乔木林：12灌木林：310草地：15森林部分比草地多几分之几？返回条件问题乔木林：12灌木林：310草地：15森林部分比草地多几分之几？森林部分就是求乔木林和灌木林的面积之和比草地面积多几分之几。列式：12+310-15探究新知返回【方法一】分步通分：12和310通分先算：12+310把810和15通分分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同，没有括号的，按从左到右的顺序计算。12+310-15=510+310-15=810-210=35=810-1553=610返回【方法二】12+310-15=510+310-210=810-210=61053=35一次性通分三个分数是异分母分数的加减混合运算可以分步通分也可以一次性通分进行计算。计算时，可以根据题目的特点和自己的情况灵活选择方法。返回裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几？森林和裸露地面降水转化情况对比返回裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几？森林和裸露地面降水转化情况对比【方法一】1-1120-25=2020-1120-820=920-820=120答:裸露地面储存的地下水占降水的120。裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几？森林和裸露地面降水转化情况对比方法二1-1120+25=1-1120+820=1-1920=120答:裸露地面储存的地下水占降水的120。返回1.计算。5612+1378512+1612+1416=5636+13=13+13=23=21241024+424=1524=58=612+312212=712课堂练习返回1.计算。56（12+13）12+（1416）=56（36+26）=0=612+（312212）=712返回=21241424=72478（512+16）=2124（1024+424）2.水果店原有橘子57吨卖了29吨又运进23吨。水果店现有橘子多少吨5729+23=45631463+4263=7363（吨）答：水果店现有橘子7363吨。返回列举法集合法分解质因数法短除法这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回1.分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的计算顺序相同，没有括号的，按照从左到右的顺序依次计算。列举法集合法分解质因数法短除法这节课你们都学会了哪些知识？返回2.计算没有括号的异分母分数的混合运算，可以分步通分进行计算，也可以将几个分数一次性通分进行计算。课本：第98页做一做第1题课后作业返回