人教版小学数学五年级下册第八单元8.1 “找次品”问题的基本解决策略和方法 PPT课件

找次品”问题的基本解决策略和方法情境导入探究新知课堂小结课后作业数学广角找次品课堂练习8有一瓶钙片数量较多。有一个零件是次品，质量较轻。有一粒珍珠质量不足，较轻。有一包质量不足。情境导入返回例1有3瓶钙片，其中1瓶少了3片。你能设法把它找出来吗？探究新知返回返回返回天平平衡返回天平不平衡次品返回用模拟实验的方法表示找次品的过程。123结论：需要称1次。返回看看哪边有次品（次品略重一些），在那一边下面的括号里画“”。（）（）（）（）（）（）课堂练习返回选择。（1）3袋同样包装的饼干，其中有1袋是次品，较轻些，用天平至少称（）次能保证找出这袋饼干。A.1B.2C.3A返回选择。（2）3袋干果，其中有一袋次品质量不足，可以用（）的方法把它找出来。A.掂一掂B.天平称C.数一数B返回判断。（1）从3件物品中找1件物品，至少要用天平称2次才能找出来。（）（2）在3颗珠子中找到1颗次品，可以利用天平平衡的原理解决。（）（3）用手掂一掂照样能从3袋饼干中找出质量不足的次品。（）返回列举法集合法分解质因数法短除法这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结在3种物品中找出1种次品，至少需要称1次就能保证找出次品。返回课本：第114页第6题课后作业返回