浙美版五年级上册美术14课《童画童谣》课件+配套教案.rar
的两分钟时间,简单地设计一个老鼠的形象学生作品展示 小老鼠、搬鸡蛋鸡蛋大了怎么办?一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。搬鸡蛋 短 律 韵 口 是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传童谣童画童谣 童谣搬鸡蛋文字画面 一句话一只老鼠地上躺,紧”抱住大鸡蛋。构图一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。123 一个字(词)“拉”尾巴“抱”鸡蛋“搬”鸡蛋读一读“一只老鼠
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- 童画童谣 浙美版五 年级 上册 美术 14 童谣 儿歌 课件 配套 教案
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()的两分钟时间,简单地设计一个老鼠的形象学生作品展示 小老鼠、搬鸡蛋鸡蛋大了怎么办?一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。搬鸡蛋 短 律 韵 口 是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传童谣童画童谣 童谣搬鸡蛋文字画面 一句话一只老鼠地上躺,紧”抱住大鸡蛋。构图一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。123 一个字(词)“拉”尾巴“抱”鸡蛋“搬”鸡蛋读一读“一只老鼠
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