浙美版三年级上册美术6课《夸张的脸》课件+配套教案.rar
第六课 夸张的脸一、教材分析课本上的雕塑造型利用夸张的造型手法,产生强烈的艺术特点。文学家高尔基指出:“夸张是创作的基本原则。”夸张的过程同时也是变形的过程,是根据作者的主观心理需要,将自然形态中的物象进行有意识的重新整合,使其符合作者的心理与视觉需要的艺术。在人物泥塑造型中,这种手法能更鲜明地强调或揭示事物的本质,把人物最有特点的地方夸张地表现出来,使人物特征鲜明、突出、动人、有趣,给观者留下强
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- 夸张的脸 浙美版 三年级 上册 美术 夸张 夸大 课件 配套 教案
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第六课 夸张的脸一、教材分析课本上的雕塑造型利用夸张的造型手法,产生强烈的艺术特点。文学家高尔基指出:“夸张是创作的基本原则。”夸张的过程同时也是变形的过程,是根据作者的主观心理需要,将自然形态中的物象进行有意识的重新整合,使其符合作者的心理与视觉需要的艺术。在人物泥塑造型中,这种手法能更鲜明地强调或揭示事物的本质,把人物最有特点的地方夸张地表现出来,使人物特征鲜明、突出、动人、有趣,给观者留下强
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