人教部编版道德与法治六年级上册3.公民意味着什么第1课时 课件+配套教案.zip人教部编版道德与法治六年级上册3.公民意味着什么第1课时 课件+配套教案.zip

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课 题 3 公民意味着什么 课型教学目标知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。激发学生的爱国热情。教学重难点重点:知道公民身份从何而来,以及自己是什么国籍。难点:激发学生的爱国热情。教具准备教学课件。一、目标解读、预习反馈1.导出新课,解读导学案的学习目标:(1)课件展示不同身份人群的图片。(2)谈一谈你是怎么理解中国人,美国人等不同身份的。(3)说一说公民究竟是什么意思?(4)想一想,要成为中
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