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科学 教科版 二年级 上册材料1知道不同的材料具有不同的特性。可以通过选择适当的材料,不断优化产品。2 运用多种感官、借助简单工具观察材料的特性并思考适合相应材料的书写工具以及装订方法。对做书材料的演变史进行思考。3 发展进一步改进物品的兴趣和愿望。能按要求进行合作探究学习,乐汙表达自己的观点。4 体会随着科技的发展和时代的变迁,制造物品的材料会不断改进。感受到用材料制作某种物品时,需要考虑其优缺
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科学 教科版 二年级 上册材料1知道不同的材料具有不同的特性。可以通过选择适当的材料,不断优化产品。2 运用多种感官、借助简单工具观察材料的特性并思考适合相应材料的书写工具以及装订方法。对做书材料的演变史进行思考。3 发展进一步改进物品的兴趣和愿望。能按要求进行合作探究学习,乐汙表达自己的观点。4 体会随着科技的发展和时代的变迁,制造物品的材料会不断改进。感受到用材料制作某种物品时,需要考虑其优缺
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