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教科版一下科学1.2 谁轻谁重课件含视频素材.rar

科学教科版一年级下册质量是物体的基本特征之一，并且可以被测量。科学概念目标1科学探究目标用掂量、称量等测量方法可以比较物体的轻重，不同的方法可能导致比较结果的准确程度不同。轻重和大小适当的物体可作为称量的标准物。121发展进一步研究物体的兴趣和愿望。科学态度目标1科学、技术、社会与环境目标认识到掂量、称量等方法测量物体轻重的准确程度不同。我们如何知道物体的轻重呢？w mn r h zh do

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2 谁轻谁重.pptx--点击预览如何使用简易天平称量物体.mp4 比较物体的轻重.mp4

资源描述：: 科学教科版一年级下册质量是物体的基本特征之一，并且可以被测量。科学概念目标1科学探究目标用掂量、称量等测量方法可以比较物体的轻重，不同的方法可能导致比较结果的准确程度不同。轻重和大小适当的物体可作为称量的标准物。121发展进一步研究物体的兴趣和愿望。科学态度目标1科学、技术、社会与环境目标认识到掂量、称量等方法测量物体轻重的准确程度不同。我们如何知道物体的轻重呢？w mn r h zh do

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