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教科版六上科学2.2《昼夜交替现象》课件+教学设计(含素材).rar
教科版六上科学2.2《昼夜交替现象》课件+教学设计(含素材).rar
教科版小学科学六上 2.2昼夜交替现象教案课题 放大镜 单元 二单元 学科 科学 年级 六年级教材分析本课是六年级上册地球的运动单元的第2课。昼夜交替现象的形成与“太阳光的照射,地球是不透明的球体,地球自转”三个因素有关。“太阳光照射”和“地球是不透明的球体”这两个因素会被学生作为一种常识快速地接受并理解。而学生对于“地球自转”这个关键因素常常表现出不理解或不确定。正是基于学生前概念的多样性与现象
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教科版小学科学六上 2.2昼夜交替现象教案课题 放大镜 单元 二单元 学科 科学 年级 六年级教材分析本课是六年级上册地球的运动单元的第2课。昼夜交替现象的形成与“太阳光的照射,地球是不透明的球体,地球自转”三个因素有关。“太阳光照射”和“地球是不透明的球体”这两个因素会被学生作为一种常识快速地接受并理解。而学生对于“地球自转”这个关键因素常常表现出不理解或不确定。正是基于学生前概念的多样性与现象
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