人教版小学数学四年级下册第一单元 1.1 加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习题

第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是()。(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,被减数是()。(3)减法是()的逆运算。(4)两个加数的和是579,其中一个加数是278,另一个加数是()。(5)被减数是354,差是79,减数是()。2.根据给出的算式填空。(1)476-168=308308+()=476476-()=168(2)256+128=384 384-()=128 384-()=2563.小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成27,这时得到的差是309。正确的差是多少?答案提示1. (1) 90 (2) 214 (3) 加法 (4) 301 (5) 2752. (1) 168 308 (2) 256 1283. 解法一：309+27=336 336-72=264答:正确的差是264。解法二：72-27=45 309-45=264答:正确的差是264