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鲁教版九上化学到实验室去：探究燃烧的条件获奖课件ppt+教案-符老师部级公开课.rar

1到实验室去：探究燃烧的条件（第 2学时）教学任务分析“到实验去：探究燃烧的条件”共分三个学时，本节课的教学是第 2 学时，学生已经从化学学科角度认识了空气、氧气、水等物质，对燃烧与灭火的现象以及燃烧与人类社会的密切关系都有所了解，初步了解了“科学探究”以及定性研究物质变化的基本方法。因此，在学生具备了事实性知识的基础上，第 2学时的教学任务就是发展学生在探究领域的能力，在概念框架的情境中理解事实

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关键词：: 鲁教版九上化学实验室探究燃烧焚烧条件前提获奖课件 ppt 教案老师部级公开公然

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资源描述：: 1到实验室去：探究燃烧的条件（第 2学时）教学任务分析“到实验去：探究燃烧的条件”共分三个学时，本节课的教学是第 2 学时，学生已经从化学学科角度认识了空气、氧气、水等物质，对燃烧与灭火的现象以及燃烧与人类社会的密切关系都有所了解，初步了解了“科学探究”以及定性研究物质变化的基本方法。因此，在学生具备了事实性知识的基础上，第 2学时的教学任务就是发展学生在探究领域的能力，在概念框架的情境中理解事实

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