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鲁教版九上化学第二节水分子的变化获奖课件ppt+教案-蒋老师省级公开课.rar

1第四单元自然界中的水第三节水的组成教学目标引导学生通过拉瓦锡和卡文迪许对水的研究，以化学变化前后元素不变、原子的种类不变、原子的数目不变为判断依据，分析水的元素组成。引导学生经历宏观辨识物质的过程，最终确定电解水的产物及产物量的关系。并以此作为证据来推理水的元素组成。引导学生经历微观探析分子的过程，并培养学生证据推理与模型认知的化学学科核心素养。教学重点确定未知物质元素组成的方法。（宏观辨识

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资源描述：: 1第四单元自然界中的水第三节水的组成教学目标引导学生通过拉瓦锡和卡文迪许对水的研究，以化学变化前后元素不变、原子的种类不变、原子的数目不变为判断依据，分析水的元素组成。引导学生经历宏观辨识物质的过程，最终确定电解水的产物及产物量的关系。并以此作为证据来推理水的元素组成。引导学生经历微观探析分子的过程，并培养学生证据推理与模型认知的化学学科核心素养。教学重点确定未知物质元素组成的方法。（宏观辨识

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