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第二节 水分子的变化教学设计课题：第二节 水分子的变化 知识与技能1、通过实验探究，知道水在直流电作用下可以分解生成氢气和氧气。2、通 过 对 水 的 分 解 的 微 观 分 析，初步认识化学变化的实质。知道并能判断分解反应。3、能用文字表达式表示已知的化学反应。过程与方法1、学习从微观的视角分析化学变化，并进一步建立宏观与微观相联系的思维方式。2、通过小组合作拼图游戏构建微观模型。教学目标情感态
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第二节 水分子的变化教学设计课题：第二节 水分子的变化 知识与技能1、通过实验探究，知道水在直流电作用下可以分解生成氢气和氧气。2、通 过 对 水 的 分 解 的 微 观 分 析，初步认识化学变化的实质。知道并能判断分解反应。3、能用文字表达式表示已知的化学反应。过程与方法1、学习从微观的视角分析化学变化，并进一步建立宏观与微观相联系的思维方式。2、通过小组合作拼图游戏构建微观模型。教学目标情感态
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