教科版三上科学2.4 空气有质量吗 课件含视频素材.rar
空气科学 教科版 三年级 上册1空气有一定的质量,质量是空气的基本特征之一,并且可以被测量。2能够运用科学的方法测量空气的质量;在测量过程中了解一些因素会影响称量结果,产生误差。学习目标3发展进一步研究物体的兴趣和愿望;养成尊重事实、实事求是的科学态度。4不同的测量方法影响测量物体质量的准确程度。猜猜一水冲不走,火烧不掉,吃了不饱,人人需要。(打一自然物)空气木头有质量,水有质量,空气有没有质量呢
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空气科学 教科版 三年级 上册1空气有一定的质量,质量是空气的基本特征之一,并且可以被测量。2能够运用科学的方法测量空气的质量;在测量过程中了解一些因素会影响称量结果,产生误差。学习目标3发展进一步研究物体的兴趣和愿望;养成尊重事实、实事求是的科学态度。4不同的测量方法影响测量物体质量的准确程度。猜猜一水冲不走,火烧不掉,吃了不饱,人人需要。(打一自然物)空气木头有质量,水有质量,空气有没有质量呢
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