人教版六年级下册数学 2.6 练习二 PPT课件

练习二情境导入课堂小结课后作业百分数（二）课堂练习2折扣，几折就是十分之几，也就是百分之几。是原价的90%。是原价的85%。是原价的50%。情境导入返回折扣、原价、现价和折扣之间的数量关系。原价折扣现价原价现价折扣折扣现价原价返回应纳税额营业额=税率应纳税额税率=营业额营业额税率=应纳税额返回利息=本金利率存期总钱数=本金+利息返回162565%=2500（元）答：这台电视机原价是2500元。一台电视机打六五折后售价是1625元，这台电视机原价是多少元？是原价的65%。现价现价=原价折扣，求原价，用除法。课堂练习返回6335%=180（元）答：这副网球拍现在卖117元。一副网球拍降价销售，比原价便宜了63元，比原价减少了三成五。这副网球拍现在卖多少元？180-63=117（元）把原价看做单位“1”，求单位“1”，用除法。返回300070%=2100(元）返回东东的爷爷打算把5000元钱存入银行。他打听到，整存整取的二年期的年利率为3.33%，存一年期的年利率为2.79%。存二年期的显然比存一年期的年利率要高一些。但又想，存一年期的，到期后再续存一年，可以利加利，利滚利。要使利息更多一些，是存一年的好，还剩存二年的好？请你帮东东的爷爷算一算吧！返回存二年期的利息：50003.33%2=100000.0333=333（元）分别求出利息比较一下就可以了。返回50002.79%1=50000.0279=139.5（元）（5000+139.5）2.79%1=5139.50.0279143.39(元）把5000元和第一年的利息加起来做本金，再存一年。139.5+143.39=282.89（元）再把两年的利息加起来。333282.89要使利息更多，存二年的好。一年一年地存，先求存一年后的利息。返回截至2011年末，上海市户籍人口总数为1419.36万人，比上一年末增长-0.068%。2010年末上海市的户籍人口总数是多少万人？1419.36（1-0.068%）=1419.360.9932=1429.08（万人）答：2010年末上海市的户籍人口总数是1429.08万人。返回税率收入的高低不同，使用的税率也不同。利率存期不同，年利率也不同，银行的利率是国家根据经济发展的需要确定的。购物策略根据实际需要，对常见的几种优惠策略加以分析和比较，并能够最终选择最为优惠的方案。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第15页第15题返回课后作业