青岛版四上科学《技术产品与生活》课件ppt+教案(赵老师山东省公开课).rar
技术产品与生活教学设计 教学目标 1.了解木拱廊桥是用木头利用穿插压的方式搭建起来的, 知道木拱廊桥属于 建筑技术产品,能够举例说出建筑技术、通 讯技术、运输技术的产品。 2.能够通过合作利用六根木棒搭建基本廊桥, 能用更多的木棒搭建加宽加长 和榫卯式木棒搭建廊桥,进行培养学生的创新思维能力及动手操作能力。 3.能对木拱廊桥的搭建提出问题和猜测,在合作探究的活动中保持好奇心, 并对周围的技术产
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技术产品与生活教学设计 教学目标 1.了解木拱廊桥是用木头利用穿插压的方式搭建起来的, 知道木拱廊桥属于 建筑技术产品,能够举例说出建筑技术、通 讯技术、运输技术的产品。 2.能够通过合作利用六根木棒搭建基本廊桥, 能用更多的木棒搭建加宽加长 和榫卯式木棒搭建廊桥,进行培养学生的创新思维能力及动手操作能力。 3.能对木拱廊桥的搭建提出问题和猜测,在合作探究的活动中保持好奇心, 并对周围的技术产
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