鲁教版八年级下册数学6.2《矩形性质和判定定理的应用》教学设计（山东部级公开课）.doc

课题：矩形中的折叠问题教学目标：知识与技能：灵活运用矩形的性质、轴对称性质、全等三角形等知识解决矩形中的折叠问题。 过程与方法：在分析基本折叠问题的过程中，体会利用方程思想、转化思想解决折叠问题的一般方法.情感、态度、价值观：通过综合应用数学知识解决折叠问题，体会知识间的联系，感受数学习的乐趣。教学重点：利用折叠中的轴对称变换解决矩形中的折叠问题教学难点：综合运用所学