部编人教版小学语文三年级下册范文1：一本有魔法的书课件

一本有魔法的书妈妈送我一本书，并神秘地告诉我，这是一本有魔法的书。我看了一下，普普通通，没什么特别之处啊。我假装在那里看书，一会儿妈妈出去了，我把书一扔，就打开了手机玩游戏。可是刚一打开，就听见哗哗的翻书的声音，我循声望去，只见那本书自己开始翻页，而书上的画面竟然和我玩的游戏一模一样。我很好奇，就放下手机去读书。这时我感觉，读书比玩游戏好多了。这时妈妈打电话，让我给她送样东西。我说：你在哪里我都不知道，怎么给你送去呢？妈妈，神秘一笑，说：带上你的书出门就行了。我充满疑惑地拿着书出门了，到了院子里，只听得一阵书页翻动，一张地图出现了，地图慢慢变大，我一下子跳到地图上，只听得耳边风声阵阵，原来书带我飞起来了。不一会儿我就见到妈妈了。欲扬先抑，吊足了读者胃口。魔法书化游戏为书本，想象合理且奇特。借鉴西游记情境，想象很奇特。我把东西交给妈妈后往回走，路上见到一位老奶奶，她躺在地上，不停的抽搐，看样子是生病了。我也想和别人一样当做没看见。可是我的书却莫名其妙地掉落在老奶奶身边，我只得硬着头皮去捡，老奶奶以为我要去帮助她，脸上露出了一些笑容。这时候，我的书又开始翻动起来，出现了一段急救知识，然后一束亮光，我好像一下子就明白了书中的内容。我化身一位医生，将老奶奶扶起，并给她治病。老奶奶非常感激我救了她，但是她哪里知道，我有一本有魔法的书。结合社会热点展开想象。书能救人，想象合理且奇妙。呼应开头，文章浑然一体。总评：小作者的想象很奇特，但是也很合情合理。魔法书能够让他感受到读书的乐趣，能给他指路，也能教会他救人的知识和技能。这是书在现实中的作用，但是小作者却通过巧妙的设计，让普通的书焕发了魔力，读来饶有趣味