部编人教版小学语文六年级下册 为人民服务 课时练
第一课时一、组词语益( )采( )掉( )哀( )炊( )意( )彩( )悼( )衰 ( ) 吹( )二、搭配要恰当遵守看到提高战胜改正改进工作缺点制度成绩困难 勇气( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )三、在下面的括号里填上合适的关联词语1( )我们是为人民服务的,( )我们有缺点就不怕别人批评指出。2( )你说得对,我们( )改正。3( )你认为自己的看法正确,( )应该坚持到底。4王鹏( )接受了大家的批评,( )改正了错误。第二课时一、判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”并改过来。1.为人民服务一文着重围绕“为人民服务”这一中心论点逐层展开的。( )2.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”此句是毛泽东讲的。 ( )3.“精兵简政”是我党采纳了司马迁提出的意见。 ( ) 二、人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有上文学家叫做 的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为 而死,就比 还重;替法西斯卖力,替 去死,就比 还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(1)解释下列字的意思。固: 或: (2)句子的意思是: (3)“泰山”比喻: ;“鸿毛”用来比喻: (4)说张思德同志的死是比泰山还要重的是因为 我还知道 、 (谁)的死比泰山还重。 (5)这段话采用了 、 、 表达方法。参考答案第一课时1、 利益、意义;采摘、彩色;丢掉、悼念;悲哀、衰败;炊事班、吹泡泡2、 遵守制度看到勇气 提高成绩战胜困难 改正缺点改进工作3、 因为所以;只要就;既然就;不仅还第二课时1、 2、 司马迁、人民利益、泰山、剥削人民和压迫人民的人、鸿毛(1)本来、有的人(2)人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。(3)泰山:山东泰安的泰山,比喻伟大;鸿毛 :也是鸟的羽毛,比喻渺小(4)他是为人民利益而死的;李大钊、雷锋引用、举例子、对比