北师大版八年级心理健康第17课《拒绝懒惰喝拖延》教案（赵老师市级公开课）.doc

拒绝拖延教学设计【教学目标】1了解什么是拖延以及拖延的一些具体表现；2体会拖延带来的多方面危害；3认识到自身的拖延行为，并探索改善拖延习惯、提高时间使用效率的方法。【重难点分析】使学生认识到自身的拖延行为，并探索改善拖延习惯、提高时间使用效率的方法。【教学方法分析】1情境教学法在课堂的导入环节，设计一个源于学生实际生活的故事,引发学生情感的共