冀教版一年级下册数学 整理与评价.2 100以内数的加减法 教学课件

100以内数的加减法复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理计算下列各题。20+6=20+30=90-30=22+30=26-6=72-40=22+7=35+6=58-6=43-9=2620506052322941523421+17=35+46=388137-12=41-28=2513复习导入1.整十数加一位数及相应的减法20+6=26-6=2620算法：十位不变个位相加减。20+6=个位：0+6=6十位不变是226-6=个位：6-6=0十位不变是2知识梳理2.整十数加减整十数20+30=90-30=5060算法：十位相加减，个位是0。20+30=十位：2+3=5个位是090-30=十位：9-3=6个位是03.两位数加减整十数5232算法：十位相加减，个位不变。22+30=十位：2+3=5个位不变是272-40=十位：7-4=3个位不变是222+30=72-40=4.两位数加一位数294122+7=235+6=22+7=35+6=算法：相同数位对齐，从个位加起，满十进一。7+92356+1415.两位数减一位数5234算法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，向十位借一。58-6=43-9=586-25439-43.58-6=43-9=6.两位数加两位数3881算法：相同数位对齐，从个位加起，满十进一。21+17=35+46=2117+833546+18121+17=35+46=7.两位数减两位数2513算法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，向十位借一。37-12=41-28=3712-524128-31.37-12=41-28=8.解决实际问题求一个数比另一个数多几求两数相差多少多的-少的多出的多的-少的多出的多的-多出的少的计算下列各题。302=32-844=80巩固练习比较大小。50+2040+5070-5010+3020+3090-5050+3070-3080-2040+3010+6090-1090-3050+1020+4070-50计算下列各题。97-50=85-30=90-50=4040+7=4780-30=5050+5=55475578-60=70-60=1010+8=1818用竖式计算。51+8=518+955943+5=435+844822+6=226+822857+8=578+566549+5=495+455426+6=266+233211157-3=573-455469-8=698-166198-2=982-6996707323363296707923233447=811812763=900914348=91191不计算，填出和的十位上的数。37+539满十54+288满十63471不够减54282不够减这些苹果是卖出20个后剩下的，原来有多少苹果？答：原来有56个。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取