冀教版一年级下册数学 5.15 整理与复习 教学课件

整理与复习整体回顾综合运用课后作业100以内的加法和减法（一）知识梳理5100以内数的加减法（一）整十数加一位数及相应的减法整十数加减整十数两位数加减整十数两位数加一位数两位数减一位数整体回顾整十数加一位数及相应的减法20+6=26-6=2620算法：十位不变个位相加减。20+6=个位：0+6=6十位不变是226-6=个位：6-6=0十位不变是2知识梳理整十数加减整十数20+30=90-30=5060算法：十位相加减个位是0。20+30=十位：2+3=5个位是090-30=十位：9-3=6个位是0两位数加减整十数5232算法：十位相加减个位不变。22+30=十位：2+3=5个位不变是272-40=十位：7-4=3个位不变是222+30=72-40=两位数加一位数294122+7=235+6=22+7=35+6=算法：相同数位对齐从个位加起满十进一。7+92356+141两位数减一位数5234算法：相同数位对齐从个位减起个位不够减，向十位借一。58-6=43-9=586-25439-43.58-6=43-9=计算下列各题。302=32-844=80综合运用比较大小。50+2040+5070-5010+3020+3090-5050+3070-3080-2040+3010+6090-1090-3050+1020+4070-50计算下列各题。97-50=85-30=90-50=4040+7=4780-30=5050+5=55475578-60=70-60=1010+8=1818用竖式计算。51+8=518+955943+5=435+844822+6=226+822857-3=573-455469-8=698-166198-2=982-699670732336329670792323解决问题。2591625-96.1科技书比故事书多捐赠______本；漫画书比科技书少捐赠______本；故事书和漫画书共捐赠______本。275790一（2）班学生为图书馆捐赠书籍，捐赠了科技书87本，故事书60本，漫画书30本。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取