川教版八上信息技术3.1 体验生活中的策略 教学课件.pptx

从双十一说起,商品促销哪家强？,快递派送如何快？,体验生活中的,EXQXX,用计算机解决问题的一般步骤,快递员要从收货驿站A点，将货物派送到B、C、D三地后返回A点。其中从A到B的路程为10km，B到C为15km，C到D为9km，B到D为16km，A到D为13km，A到C为18km。如何派送距离最短？,快递员派送,快递员派送,1、在B、C、D三地不重复的情况下，快递员派送有几种方案？ 说明你是怎么找出来的。 A.3种 B.5种 C.6种 D.9种,2、路线ABCD能完成任务吗？ A.能 B.不能,快递员派送,无效策略： 不能完成任务的策略。,有效策略： 能完成任务的策略。,快递员派送,3、哪种方案距离最短？你是如何确定的？ A.方案1：ABCDA B.方案2：ABDCA C.方案3：ACBDA D.方案4：ACDBA E.方案5：ADBCA F.方案6：ADCBA,快递员派送,3、哪种方案距离最短？你是如何确定的？,快递员派送,派送策略制定的过程： 罗列出所有路线，算出每种路线的距离，最后确定最短路径。,使用到的方法： 列举法、图示法、列表法,快递员派送,快递员派送,设Di为方案i的距离： D1=AB+BC+CD+AD D2=AB+BD+CD+AC D3=AC+BC+BD+AD 则最短距离为min(D1,D2,D3),快递员派送,快递员派送,选出对伪代码描述正确的句子： A.结构清晰，代码简单，可读性好 B.介于自然语言与编程语言之间 C.用于在软件开发的实际编程过程前表达程序的逻辑 D.是一种标准的语言，需严格按照编程语言的语法来书写,快递员派送,Begin AB=10,BC=15,CD=9,BD=16,AD=?,AC=? D1=AB+BC+CD+AD D2=AB+BD+CD+AC D3=？ minD=minD1,D2,D3 Print(？) End 要求：补全问号处的代码,快递员派送,【参考答案】 Begin AB=10,BC=15,CD=9,BD=16,AD=13,AC=18 D1=AB+BC+CD+AD D2=AB+BD+CD+AC D3=AC+BC+BD+AD minD=minD1,D2,D3 Print(minD) End,快递员派送,如果快递员需要派送的点不止A、B、C、D四个，而是20个点，应该使用什么样的策略？,20世纪90年代，美国沃尔玛超市中，超市管理人员分析销售数据时发现，在某些特定的情况下，“啤酒”与“尿布”两件看上去毫无关系的商品会经常出现在同一个购物篮中,拓展延伸：生活中的销售策略,商品关联关系的计算方法Apriori算法,某运动品牌店给出两种折扣方式， 方案1：全场8折 方案2：购物不超过300元时，不给予优惠；超过300元时，享受立减50元，同时超过300元部分享受6折优惠。 购物时选择哪种方式更划算？用伪代码如何表达？,拓展延伸：双十一的促销,1、派送策略制定的过程：罗列出所有路线，算出每种路线的距离，最后确定最短路径。使用到的方法：列举法、图示法、列表法 2、计算机处理问题的步骤：,总结提升,3、生活中的策略： ,总结提升,早上时间有限，怎样合理安排穿衣、洗漱、吃早餐、听英语？ 从成都到西安，乘动车还是乘飞机更快捷？ 排队时，怎样快速将队伍按从低到高的顺序排好？,做生活中的有心人，以小组为单位，收集一件在生活中运用策略的案例，找出策略运用的制定的过程，以文字、图片或视频方式提交到人人通活动空间。,评价方式：自评、互评 评价量规：该案例是否来源于生活，策略制定过程是否讲解清晰。,体验生活中的,EXQXX