大象版三年级上册科学5.4《声音的强弱变化》教学课件.pptx

4 声音的强弱变化,第五单元 奇妙的声音,影响声音强弱变化的因素是什么？,提出问题,【科学博览】钢琴声。,猜想假设,观察皮筋琴的结构，猜一猜皮筋琴声音的强弱变化跟什么有关。,实验主题： 我的猜想： 实验方法： 实验结论：,橡皮筋被拉开的幅度不同，声音的强弱会发生变化吗？,橡皮筋被拉开的幅度越大，声音越强。,将橡皮筋拉开1cm，拨动橡皮筋。 将橡皮筋拉开3cm，拨动橡皮筋。 将橡皮筋拉开5cm，拨动橡皮筋。 将橡皮筋拉开7cm，拨动橡皮筋。 把听到的、看到的记录下来。,实验探究：影响声音强弱变化的因素,拨动橡皮筋我能听到和看到的,橡皮筋拉开幅度（厘米）,我听到的,声音强弱,我看到的,振动幅度,声音强弱的变化规律,1cm,3cm,5cm,7cm,声音强弱用弱、较弱、较强、强来描述。 振动幅度用小、较小、较大、大来描述。,弱,较弱,较强,强,小,较小,较大,大,橡皮筋被拉开幅度越大，声音越强，振动幅度越大。,实验探究：影响声音强弱变化的因素,实验主题： 我的猜想： 实验方法： 实验结论：,橡皮筋被拉开的幅度不同，声音的强弱会发生变化吗？,橡皮筋被拉开的幅度越大，声音越强。,将橡皮筋拉开1cm，拨动橡皮筋。 将橡皮筋拉开3cm，拨动橡皮筋。 将橡皮筋拉开5cm，拨动橡皮筋。 将橡皮筋拉开7cm，拨动橡皮筋。 把听到的、看到的记录下来。,实验探究：影响声音强弱变化的因素,橡皮筋被拉开幅度越大，振幅越大，声音越强。,实验探究：影响声音强弱变化的因素,【活动设计】拨动尺子比较声音强弱的变化。,得出结论,影响声音强弱变化的因素是物体振动的幅度。物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。,得出结论,【知识解析】音量。,拓展活动,【活动设计】如何增大听到声音的强弱。,阅读材料,【知识解析】控制噪声的方法。,阅读材料,【知识解析】保护我们的听力。,再见