人教部编版四下语文19《小英雄雨来（节选）》课件（孙老师公开课）.pptx

18.小英雄雨来（节选）,学习提示： 1.尝试用较快的速度默读课文第一部分。 2.读完后，用一句话说说这一部分的主要内容。,学习提示： 1.继续尝试用较快速度默读课文36部分，边读边给每个部分梳理小标题，写在每一部分的序号下边。 2.列小标题时注意语言简短，关注主要人物和事件。,时间：抗日战争时期,课文讲的是抗日战争时期晋察冀边区，有一个会游泳的少年雨来，每天上夜校读书。有一次他勇敢地掩护交通员李大叔，并和鬼子进行了不屈的斗争。鬼子要枪毙雨来，他凭着高超的游泳本领跳河脱险了。,自学单 1.会认和理解下列词语： 2.根据字典解释和课文内容，给多音字“塞”选择正确读音：对于李大叔来说，水缸地面的通道就是要塞（ ），雨来把书塞（ ）在怀里就往外跑，想方设法引开鬼子，用这种方式阻塞（ ）敌人追捕李大叔。 3.请写三个你认为最容易出错的生词：____、____、____,苇絮 扭身 糠皮 枪栓 捆绑 劫难 枪毙 尸首 发愣 芦花 吧嗒吧嗒 呜哩哇啦 飘飘悠悠 嘟嘟囔囔,重庆市南岸区天台岗雅居乐小学校 熊智勇,18.小英雄雨来（节选）,2.根据字典解释和课文内容，给多音字“塞”选择正确读音：对于李大叔来说，水缸地面的通道就是要塞（ ），雨来把书塞（ ）在怀里就往外跑，想方设法引开鬼子，用这种方式阻塞（ ）敌人追捕李大叔。,苇絮 扭身 糠皮 枪栓 捆绑 劫难 枪毙 尸首 发愣 芦花 吧嗒吧嗒 呜哩哇啦 飘飘悠悠 嘟嘟囔囔,自学检测,学习提示： 运用“批注”的方法默读课文，思考：从哪些描写可以感受到雨来是一个小英雄？,1.雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”,2.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”,3.鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”,学习提示： 1.同桌讨论：结合敌人三次对待雨来的不同行为，说说雨来说每句话的时候分别在想什么？ 2.练习朗读：读出三句话不同的情绪。,我们是中国人， 我们爱自己的祖国！,悲愤痛惜,沉静哀伤,舒缓美好,一个不能崇拜自己英雄的社会，不是一个成熟的社会；一个不懂得珍惜自己英雄的民族，是一个缺乏民族精神和志气的民族。 管桦,英雄的故事继续 成长的故事继续