人教版五年级下册音乐4.5《送别》课件含素材.pptx
送别,五年级下册,Part.1,新知导入,同学们。你们看过城南旧事吗?,新知导入,你记得这部电影的主题曲吗?,新知讲解,简介“学堂乐歌” 从画面中人们的衣着来看,它反映的是我们中国的哪个年代,你知道吗? (清朝末年,民国初期)那个年代,把学校称做“学堂”,把学校开设的音乐课叫做“乐歌”。歌曲送别就是创作于那个年代的学堂乐歌,也就是类似当今的校园歌曲。,音乐知识,Part.2,新知讲解,歌曲是几拍子的?情绪是怎样的?,聆听送别,初听乐曲,4/4拍,深情地,送别是我国近现代音乐史上广泛影响的学堂乐歌。电影城南旧事采用它作为贯穿全片的主题音乐,细腻的表达了主人公小英子的忧伤、惆怅的内心情感。,背景简介,李叔同是著名音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家,是中国话剧的开拓者之一。他从日本留学归国后,担任过教师、编辑之职,后剃度为僧,法名演音,号弘一,晚号晚晴老人,后被人尊称为弘一法师。李叔同的诗词在近代中国文学史上占有一席之地。他年轻时,即以才华横溢引起文坛瞩目。客居上海时,他将以往所作诗词手录为诗钟汇编初集,在“城南文社”社友中传阅,后又结集李庐诗钟。出家前夕,他将清光绪二十六至三十三年(19001907年)间的20多首诗词自成书卷。其中就有留别祖国并呈同学诸子、哀国民之心死等不少值得称道的佳作,表现了作者对国家命运和民生疾苦的深切关注。出家前的五六年间,他还有30余首歌词问世。这些作品,通过艺术的手法表达了人们在相同境遇中大都会发生的思想情绪,曾经风靡一时,有的成为经久不衰的传世之作。,作者简介,请同学们随老师的琴声视唱下面的典型音型,注意口腔的状态。,发声练习,节奏练习,1、 2、,朗读歌词, 品味歌曲情绪,欣赏乐曲,欣赏乐曲,朗读歌词, 品味歌曲情绪,学唱歌曲,跟着老师的钢琴,用“啦”模唱旋律。,学唱歌曲,跟着老师的钢琴,用“啦”模唱旋律。,复听歌曲,再听一遍,歌曲可以分为几段?,A段,复听歌曲,再听一遍,歌曲可以分为几段?,B段,曲式分析,歌词以长短句结构写成,语言精练,感情真挚,意境深邃。歌曲为单三部曲式结构,每个乐段由两个乐句构成。第一、三乐段完全相同,音乐起伏平缓,这些相近甚至重复的乐句在歌曲中并未给人以繁琐、絮叨的印象,反而加强了作品的完整性和统一性,赋予它一种特别的美感。“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山”淡淡的笛音吹出了离愁,幽美的歌词写出了别绪,听来让人百感交集。,A B A,学唱歌曲,视唱A段,学唱歌曲,填词演唱A段,学唱歌曲,A段描写了什么景色?,描绘了长亭、古道、夕阳、笛声等晚景,衬托寂静冷落的气氛。,学唱歌曲,视唱B段高声部,学唱歌曲,视唱B段低声部,学唱歌曲,填词演唱B段,学唱歌曲,B段表达了什么?,第二乐段第一乐句与前形成鲜明对比,情绪变成激动,似为深沉的感叹。第二乐句略有变化地再现了第一乐段的第二乐句,恰当地表现了告别友人的离愁情绪。,学唱歌曲,A段是A段的完全再现,那演唱的情绪是否相同呢?,第三部分是第一部分的升华与强化,友人不愿离去,却久久不愿离开加深了魂牵梦绕的离情别意,使人意犹未尽。,学唱歌曲,完整演唱,学唱歌曲,完整演唱,Part.3,巩固拓展,根据乐曲的内容,乐曲场景,分组创编,设计属于自己的表演,比一比哪组创编的好。,我会这样演,请同学们分组设计多种演唱形式来表现歌曲,比一比那组做的好。,我会这样唱,欣赏李叔同的春游,Part.4,课堂小结,同学们,诗的意境是让人沉醉的,而谱曲后的诗更是意味深长,久久萦绕心头。你不妨也试一试,用送别的曲调,填上一段你喜爱的诗词,唱给大家听,或许它也会成为一首校园歌曲呵。最后让我们在送别的歌声中结束这节课。,Part.5,板书设计,背唱 送别的旋律