冀教版小学数学三年级下册 4.5 整理与复习课件

整理与复习整体回顾综合运用课后作业毫米和千米知识梳理4毫米和千米认识毫米实际测量认识千米解决问题整体回顾1测量较短物体的长度，用“毫米”作单位。1厘米10毫米，1cm=10mm。1.认识毫米2测量较薄物体的厚度时，可以先测量出若干数量的相同物体摞在一起的厚度，再除以这些物体的数量，从而求出一个物体的厚度。估测及测量较长距离的方法：2.实际测量1.估测较长的距离可以根据生活经验进行估测。2.测量较长距离的方法：可以用步测法和尺测法。尺测法更方便和准确。知识梳理3.认识千米1表示较远的路程时，用“千米”作单位。1千米1000米1km=1000m。2.1千米=1000米1千米=1公里=2里1米=10分米=100厘米=10毫米解决问题的方法：4.解决问题1、认识速度：汽车每小时行驶的千米数叫速度。2、用路程、速度和时间三者之间的关系解决实际问题的方法：路程时间=速度速度时间=路程路程速度=时间1.我们学过哪些长度单位它们之间的进率是多少？米分米厘米毫米千米公里里=101=100=10001=1000米=1=2综合运用米厘米分米毫米2.根据自己的生活经验，说一说测量下面这些长度用什么长度单位比较合适。教室的长课桌面的长铅笔的长小蚂蚁的身长米千米3.填写合适的长度单位。桥长约400（）每小时行驶120（）4.填空。3千米=（）米4000米=（）千米5米=（）厘米2米=（）毫米12分米=（）厘米6厘米=（）毫米300050042000120605.在圈里填上、和。7千米690米18分米20厘米2000米2千米5米510厘米4200米4千米800厘米10米6判断。一辆客车2小时行驶了90千米，照这样计算，5小时可以行驶多少千米？列式为905450(千米)。()根据条件先求出车速为90245(千米时)，再计算5小时可行驶的路程。7.工人叔叔测量公路的长度时先在起点立一根标杆，以后每隔50米立一根，已经立了9根。(1)第一根与第九根标杆相距多少米？9-1=508=答：两根相距400米。8400(米)想9根标杆中间有8个50米的空，所以第一和第九根相距是8个50米。(2)照这样计算，立20根标杆，第一根与最后一根标杆之间的距离够1千米吗？20-1=答：两根之间的距离不够1千米。950米1千米5019=19950(米)7.工人叔叔测量公路的长度时先在起点立一根标杆，以后每隔50米立一根，已经立了9根。想20根标杆中间有19个50米的空，所以第一和最后一根相距是19个50米。时间是11:30-7:30=小时2604=(千米)答：客车平均每小时行驶65千米。8.张村到李庄的公路长是260千米。一辆长途客车从张村开往李庄11:30到达。这辆长途客车平均每小时行驶多少千米4659填表。96015658课本：练一练第2题课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取