湘美版八年级下册美术第3课《画故事》课件（陈老师公开课）.ppt

画 故 事,老 鼠 娶 亲（年画） 明 代,用单幅画表现故事,这幅画给我们讲的是一个什么故事 ？,2、画面如何营造出娶亲喜庆的气氛的？,3、猫在画面中起到什么作用？,1、故事的主角是谁？怎样突出主角的？这幅画采用 了什么手法描绘这些可爱的老鼠？,1、分析故事情节、确定人物形象、时间、地点、场景等画面构成元素。 2、提取、归纳绘画所需的要素。 3、提炼故事情节发展的高潮或 矛盾焦点来安排画面。,故事画的画面创作：,岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。岳飞投军抗辽。不久因父丧，退伍还乡守孝。 1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军。临行前，姚太夫人把岳飞叫到跟前，说：“现在国难当头，你有什么打算？” “到前线杀敌，精忠报国！” 姚太夫人听了儿子的回答，十分满意，“精忠报国”正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远铭记在心。 岳飞解开上衣，露出瘦瘦的脊背，请母亲下针。,岳母刺字：,姚太夫人问：“孩子，针刺是很痛的，你怕吗？” 岳飞说：“母亲，小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！” 姚太夫人先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。但“国”字没有一点，象征国内无首。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。 母亲的鼓舞激励着岳飞。岳飞投军后，很快因作战勇敢升秉义郎。这时宋都开封被金军围困，岳飞随副元帅宗泽前去救援，多次打败金军，受到宗泽的赏识，称赞他“智勇才艺，古良将不能过”,后来成为著名的抗金英雄,受历代人民所敬仰。,岳母刺字：,岳母刺字画面构成元素：,人物形象：,岳飞、岳母,时 间：,宋 朝,地 点：,岳飞家中,场 景：,室内家具摆设,故事高潮：,岳母在岳飞背上用针刺出 “精忠报国”,插图以绘画再现文学故事情节，用可 视形象体现文学精神，更为形象准确。,小 结：,拓 展：,不仅文学故事可以创作出生动形象的 故事画，生活中有很多难忘的精彩的事情 也可以用故事画的形式来记录。,用 画 笔 讲 故 事,孝 顺,用 画 笔 讲 故 事,自 立,用 画 笔 讲 故 事,认 真,用 画 笔 讲 故 事,讲 公 德,用 画 笔 讲 故 事,高 雅 情 趣,有很多经典的文学故事，相信大家从小就耳熟能详，并且在成长的 过程中多次讲起，今天我们换一种方式重讲老故事，用手中的画笔来提 炼故事，用画面让大家更直观的了解故事,作,业,要,求,1、单幅画表现，注意提炼最能表达故事特点 与中心的特定情节来描绘； 2、大胆创意，可用卡通的形式表现； 3、表现手法不限，可单色也可用色彩画表现。,希望同学们在生活中用自己的慧眼去发现故事，画画故事，相信每一张凝固下来的瞬间都是精彩与回忆！,再 见