部编版七年级上册语文20《狼》教案（张老师公开课获奖设计）.doc

人教版狼第二课时教学设计教学目标1、 梳理故事情节。2、 分析形象特点。3、 读出文章主旨。教学方法 调动学生积极性，以学生为主体进行教学。教学步骤一、 导入 采用故事导入法二、 齐读课文后概括文章内容。三、 根据小说情节的特点划分文章层次。四、 引导学生充分分析课文，并依据小说刻画形象的方法分析文章中屠户和狼的形象特点。（此过程是教学中最精彩部分，采用揣摩人物内心活动的方式分析人物性格特点。）五、 根据屠户和狼较量过程中情势的变化来读出文章主旨。（用狼开始占上风进而形成僵持最后被屠户杀死的结局启发学生，归纳文章主旨。）六、 引导学生读最后一段，品味作者对狼的态度。（采用对比阅读的方法，读出作者对狼的嘲笑之情。）七、总结本课教学