部编版七年级上册语文《发挥联想和想象》教案（周老师公开课获奖设计）.doc

那抹桔香 教学设计教学目标：知识与能力目标：1、学会有顺序地观察事物，抓住主要特征进行描写；2、结合具体的事件、人物表达自己的思想、情感。过程与方法目标：合作探究情感态度价值观目标：学会关注生活，有关爱他人、关爱集体的意识。教学重点：指导学生有顺序地观察事物，抓住事物的主要特征进行描写，结合具体的事件、人物表达自己的思想、情感。教学难点：1.恰当运用描写水果的各种特点的词语、修辞。2.结合具体的事件、人物表达自己的思想、情感。3.体会以小见大、托物言志的写作方法教具：桔子 课件课时：一课时教学过程： 课前热身：猜水果。小小金团子，装满黄饺子。兄弟七八个，紧紧抱成团，酸甜各有味，银珠藏里边。 1、 谈话创设情境导入：二、指导作文。1、首先我们走进第一环节-观桔学生展示观察结果。2、下面我宣布，走进第二环节-品桔 学生分享写作成果。展示范文。 3、下面走进第三环节-忆桔根据将事件写清楚的几个要素开始构思-同学展示。4、下面走进第四环节-悟桔师创设情境：一枚小小的桔子给我们带来哪些的体会和感受？学生谈感受。三、总结提升 1、 哪位同学能根据板书，总结写桔子的方法。2、 仅仅是写桔子能用到上述方法吗？3、 教师总结延伸四、 作业：围绕你想表达的中心修改并完成这篇作文。五、板书设计 难忘那一抹桔香观桔 品桔 精准词语色 形、质、味 人 事 情 思忆桔 悟桔 恰当修辞