北师大版九年级物理13.1《电能和电功》教案（蒋老师公开课作品）.doc

电能 电功设计说明一、教材分析1.本章及本节的地位与作用本章是中学物理教学中的重点和难点，具有综合性强、定量规律多、探究内容多等特点。本章内容是在学生掌握了电流、电压、电阻、欧姆定律等内容和学会了电流表、电压表、滑动变阻器的使用的基础学习的。本节内容先从生活中的电视机、电风扇、白炽灯引入电能的概念，贴近学生生活，让学生通过身边熟悉的生活现象认识物理概念，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。通过电能引入电功的概念，然后引导学生通过实验探究电流做功与哪些因素有关，培养学生的科学探究能力，让学生进一步学习控制变量的方法以及等效替代的思想。通过对电能表的学习以及查阅我国电力发展现状相关资料，开阔了学生的视野，培养学生学习物理的兴趣，激发学生的爱国主义情感。2.教学目标知识与技能：(1) 知道电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。(2) 知道电功的计算公式及单位。(3) 知道电能表是测量电功的仪器。过程与方法：(1) 通过实验探究，知道电流做功与电流、电压、通电时间有关。(2) 观察家用电能表，学会读电能表，了解家庭用电的情况。情感、态度与价值观：(1) 通过实验探究电流做功与那些因素有关，培养学生的科学探究能力，严谨的科学态度，进一步学习控制变量法，体会等效替代的思想。(2) 通过查找有关资料，了解我国的电力发展情况，培养学生的环保意识，激发学生的爱国主义情感。3.重点与难点(1) 重点：电功的定义、计算公式及单位和电能表的使用。(2) 难点：探究电功的大小与哪些因素有关