冀教版小学数学四年级下册 冀教版小学数学四年级下册 4.4三角形的内角和 导学案

4三角形的内角和项目内容1.观察三角板并填空。(1)长三角板三个内角的度数分别是()、()和()。(2)短三角板三个内角的度数分别是()、()和()。(3)这两种三角板内角和的度数都是()。2.任意画一个三角形,测量并记录三个内角的度数。分析与解答:(1)利用直尺随意画出一个三角形,用()测量每个角的度数并相加,得到三角形的()。(2)我们还可以多画一些三角形进行测量,算出内角和,你会发现它们都等于()。3.通过预习,我知道了任意三角形的内角和都是()。4.三角形中最多有()个角是直角或钝角。5.填空。(1)一个三角形的三个内角都不小于60,这个三角形一定是()三角形。(2)在一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角度数和的2倍,这个三角形是()三角形。6.如图,已知1=35,2=80,求3的度数。温馨提示知识准备:用量角器测量角的大小。学具准备:直尺、三角板、量角器。答案：1.(1)306090(2)454590(3)1802.(1)量角器内角和(2)1803.1804.15.(1)等边(2)钝角6.65