冀教版小学数学四年级下册 冀教版小学数学四年级下册 5.2分数意义的应用 导学案

2分数意义的应用项目内容1.填空。把一根木棒平均分成10份。(1)每一份的长度是这根木棒的()。(2)7份的长度是这根木棒的()。(3)这根木棒有()个110。2.学校书法兴趣小组有17名同学,女同学有8名。女同学的人数占书法兴趣小组人数的()(),男同学的人数占书法兴趣小组的()()。3.通过预习,我知道了将一组图形或物体的个数看作单位“1”,这组图形或物体的总数就是分数的(),每种图形或物体的个数是(),这样就可以写出一种图形或物体占()的几分之几。4.“春水春池满,春时春草生。春人饮春酒,春鸟弄春色”。这首诗中“春”字多次出现,这个字出现的次数占全诗总字数的几分之几?5.下图中左边图形的面积是右边图形面积的几分之几?温馨提示知识准备:分数的意义及解应用题的一般步骤。答案：1.(1)110(2)710(3)102.8179173.分母分子单位“1”4.8205.18