2021新苏教版五年级上册科学8物体的传热本领 课件.ppt

苏教版 五年级上,物体的传热本领,复习导入,说一说太阳能热水器工作时，热的传递方式。,太阳通过热辐射传递热量给加热管，加热管通过热传导加热管内的水，水通过热对流传递热量，使管内的水均匀热起来。,新知讲解,探究几种常见材料传热快慢是否相同,1、猜测5种不同材料的传热快慢。,分析：根据生活经验，我们很容易知道钢勺的传热速度最快，但是木勺和塑料勺的传热快慢就那么容易判断了，这就需要我们用实验来验证。,新知讲解,探究几种常见材料传热快慢是否相同,2、比较5种不同材料传热的快慢。,实验目的：通过观察塑料、木头、铜、铝、钢5种材料的传热情况，得出不同材料传的快慢。 实验材料：塑料、木头、铜、铝、钢5种材料棒，凡士林，珠子，烧杯，热水。 实验猜想：粘在 棒上的珠子最先脱落；粘在 棒上的珠子最后脱落。,新知讲解,探究几种常见材料传热快慢是否相同,2、比较5种不同材料传热的快慢。,实验步骤：（1）用凡士林分别在5种材料棒上粘一颗珠子，粘珠子的位置与材料远端的距离一致。 （2）把5种材料棒放入盛有热水的烧杯中。 （3）观察5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。,1.不同材料棒上涂抹的凡士林要一样多，注意控制用量，以刚刚好粘住珠子为宜。 2.珠子固定在材料棒上的位置高度要一致。,要点提示,新知讲解,探究几种常见材料传热快慢是否相同,2、比较5种不同材料传热的快慢。,实验现象：实验中，我们发现珠子掉落的先后顺序是铜棒、铝棒、钢棒、塑料棒、木棒。 实验分析：当5种不同材料放进热水后，传热快的材料棒上的凡士林熔化得快，上面的珠子就会先掉落。从珠子掉落的先后顺序就可以确定不同材料的导热性能。通过实验观察，我们发现铜传热最快，铝次之，第三是钢， 第四是塑料，木头传热最慢。 实验结论：,5种不同材料传热的 快慢顺序是铜铝钢塑料木头,新知讲解,探究几种常见材料传热快慢是否相同,3、认识热的良导体和热的不良导体。,在上面的实验中，我们发现了不同的材料传热的快慢不同，金属材料传热比较快，塑料和木头等材料传热比较慢。因此，根据物体的导热性能，通常把物体分为热的良导体和热的不良导体。像铜、铝、钢等容易传热的物体叫作热的良导体；像木头、塑料等不容易传热的物体叫作热的不良导体。,新知讲解,探究空气是热的良导体还是不良导体,分析（1）蓬松的棉被盖起来很暖和，是因为蓬松的棉被里充满了空气，使人体产生的热量水容易向外传递，起到了保温的作用。 （2）双层窗户可以隔热保温，是因为双层玻璃之间充满了空气，使屋内的温度不容易向外传递，起到了保温的作用。,蓬松的棉被盖起来很暖和,双层窗户可以隔热保温,空气是热的不良导体。,结论:,生活百科,为什么北方的很多屋子要装两层玻璃 两层玻璃间留有一定的距离其实就是让它们之间有足够的空气存在，空气是热的不良导体，有了空气，屋内的热量就不容易传导出去，从而保持了屋内的温度。除此以外，火车车厢的玻璃也是双层的，用空气来做隔层，车厢就像穿了件棉衣，不容易受到外面冷空气的侵袭。,新知讲解,热的良导体和热的不良导体的用途,1、体验光脚站在瓷砖、地板、地毯上的感觉。 光脚站在瓷砖、地板、地毯上的感觉有什么不同？为什么会有这样的差别？,分析光脚站在瓷砖、地板、地毯上冷热的感觉是不同的。站在瓷砖上感觉最凉，其次是地板，站在地毯上会感觉很温暖。产生这样的差异是因为瓷砖是热的良导体导热能力最强，地板和毛毯是热的不良导体，但地板比毛毯导热能力稍强一些。站在瓷砖上，脚的热量通过瓷砖迅速散发，造成脚底温度降低，感觉很凉。站在地板上，脚的热量不如瓷砖传递得快，感觉不如瓷砖那么凉。光脚站在地毯上不会觉得凉，因为地毯是热的不良导体，脚底温度不容易散发，不觉得凉。,瓷砖是热的良导体，地板和地毯是热的不良导体。,结论:,新知讲解,热的良导体和热的不良导体的用途,2、热的良导体与不良导体在厨具上的应用。,热的良导体与热的不良导体在生活中都能发挥出不可替代的作用。 铲子头和铲子杆是不锈钢材料，不锈钢虽然是的良导体，但坚固、耐用；手柄是塑料的，塑料是热的不良导体，可以防止烫伤。 高压锅的锅体是钢制的，导热性能好，手柄是塑料制的，是热的不良导体，以免烫伤。,新知讲解,热的良导体和热的不良导体的用途,3、热的不良导体的保温作用。,分析（1）在寒冷的冬季，把室外树木的树干用塑料薄膜包起来，由于塑料是热的不良导体，可以减慢树干向外传递热量，对树干起到保温的作用，防止树干被冻伤。 （2）在寒冷地区建造房子时，在房子的外墙加一层岩棉板，岩棉板是热的不良导体，有效阻止了室内的热量向外传递，对房子起到了保温的作用。,热的不良导体吸热慢，散热也慢，可以起到保温的作用。,结论:,新知讲解,热的良导体和热的不良导体的用途,4、根据物体的导热性能分类。,活动手册,铜 铁 铝 塑料 空气 木块 陶瓷 锡纸 泡沫板,热的良导体,热的不良导体,铜、铁、铝 、锡纸,塑料、空气、木块、陶瓷、泡沫板,新知讲解,设计并制作一个保温盒,1、设计保温盒。 （1）设计要求：选择合适的材料制作一个保温盒，保温效果要好。 （2）设计思考：设计的主要目标是保温效果好，因此要尽量选择热的不良导体为主要材料，以便减少热量的散发。 对于自制保温盒来说，盒子本身可以采用塑料、木头、泡沫等热的不良导体。包裹在盒子外面的则可以采用棉质物、羽绒、橡胶等材料。这样可以有效减少因热传导而散发出去的热量。 此外，在最外层可以通过包裹一层反光性能 好的金属材料，防止外面的热能辐射到盒内。,新知讲解,设计并制作一个保温盒,2、制作保温盒。 制作材料：纸盒、棉花、泡沫板、锡箔纸、胶带、剪刀、矿泉水瓶、保鲜膜、报纸。 制作方法：（1）将盒子内外都包裹上锡箔纸，锡箔纸表面像镜子一样光亮，可以反射电磁波，阻止热辐射，起到良好的保温效果。,要想保温效果好，选择材料很重要。导热越慢越有利，阻隔热量跑不了。,要点提示,新知讲解,设计并制作一个保温盒,2、制作保温盒。 制作方法：（2）在盒内填充适量泡沫板，泡沫板内存在很多空气，空气是热的不良导体，可减少热量传导，收到良好的保温效果。 （3）纸盒外面还可以包上报纸，起到隔热效果。,新知讲解,设计并制作一个保温盒,3、比比谁做的保温盒效果好，并分析保温效果好的原因。 比较方法：（1）把温度相同的冷水装入塑料水瓶后放入各组制作的保温盒里。 （2）30分钟后将保温盒里的冷水瓶取出，并用温度计测量塑料瓶中水的温度。 （3）通过测量结果比较各组保温盒的保温效果。 评价标准：对自制的保温盒保温效果作出自我评价，可以用“好”“较好”“差”等词来评价。,分析总结:保温效果好的保温盒通常采用了较厚的热的不良导体制作盒体，这样可以减缓热量的散失。除此之外，内外都用锡箔纸包裹可以减小内部热量辐射散失程度，降低外部热辐射对内部的影响。,生活百科,为什么保温瓶的胆要镀成银色 物体反射热的性质与物体的颜色及光滑程度有关，颜色越浅，表面越光滑，就越容易反射热。保温瓶的胆镀成银色，可以将瓶内向外辐射的热量反射回去，减少了瓶内物体与周围的热量交换，达到保温的目的。,课堂练习,1、不同物体的传热能力不一样，容易传热的物体叫（ ），一般金属材料制成的，如铁、铝等。不容易传热的物体叫（ ），如塑料、木头等。,一、填空,2、锅柄和勺柄都用塑料或木头来做，这是因为这些材料是（ ）。,热的良导体,热的不良导体,热的不良导体,课堂练习,1、热量都从容易导热的部分向不容易导热的部分传递。（ ）,二、判断对错,2、一般情况下，金属热传导的本领都很强。（ ）,解析：热的良导体吸热快，温度高，而热的不良导体吸热慢，温度低，所以热量是从容易导热的部分向不容易导热的部分传递。,课堂练习,三、选择题,1、下列三种大小、形状都相同的物体，传热速度最快的是（ ）。,A.铝勺 B.木勺 C.塑料勺,A,课堂小结,通过本课的学习你有哪些收获？,热的传递方式,板书设计,物体的传热本领,铜铝钢塑料木头,传热比赛,热的良导体和热的不良导体的应用,厨具,热的不良导体具有保温性,本课思维导图,制作保温盒,塑料膜包树干,建筑外墙加岩棉板,热的良导体和热的不良导体,热的良导体,热的不良导体,金属,木头,塑料,空气