人教部编版三年级上册语文(教学课件)口语交际名字里的故事.pptx
课前准备,向家长了解自己、家人名字的含义或来历,搜集中外名人名字里的含义和文化意蕴。,统编三语上第四单元,学习目标,1.能了解自己或他人名字的含义或来历,把了解到的信息讲清楚。,2.听别人讲话时,能礼貌地回应。,3.能向家人讲述同学名字里的故事。,新课导入,同学们,还记得一年级学的姓氏歌吗?中国人的姓名由姓氏和名字组成,古时候小孩成年还要取字号。每一个名字背后都有深厚的含义,有的还有一段精彩的故事呢!,相传一个小男孩出生后,他的父母对他十分喜爱,想给他取个好名字,可是到了七岁,还没想到合适的名字。那年春天,小男孩的父亲对母亲说:“我想写一首春日绝句,但只写了前两句春日送暖百花开,迎春绽金它先来”。小男孩的母亲想了好一阵,说:“火烧杏林红霞落”。母亲话音刚落,小男孩就指着满树的李花,脱口说道:“李花怒放一树白”。父亲听后,拍手叫好,当即给小男孩取了名字。你们猜,小男孩叫什么?,诗仙李白,名字猜猜猜:,请一个同学说出自己的名字,说清楚名字是哪几个字,其他同学猜猜他的名字的含义或来历。,交际活动,说话要求:,1.说说姓什么,叫什么,交际活动,2.说清楚姓名是哪几个字。,3.语言要流畅,声音要洪亮。,通过这种方式,大家记住王乐安的名字了吗?现在,和小组同学互相猜猜你们名字背后的故事吧!,交流分享,通过小组讨论,你发现了名字的什么秘密?,交际练习,每个人都有自己的名字,下面我们也来讲一讲最亲最熟悉的家人的名字吧。,我是小记者,通过采访、交流,你了解了谁名字里的故事?,交流分享,交流分享,你认识他们吗?说说看。,取之于古诗 (如:冰心),取之于成语 (如:成龙),取之谐音 (如:杨光),取之拆字 (如:老舍),取名字的方法有哪些?,回去向家人分享课上听到的最有趣的名字的故事,搜集更多有趣的名人名字背后的故事。,交际练习