人教部编版三年级上册语文（教学课件）14.小狗学叫.pptx

新课导入,统编三语上第四单元,*,学习目标,1.会认“讨、厌”等11个生字，读准“吗、担”等5个多音字。,2.回顾之前的学习，结合阅读经验、课文内容的线索和生活经验，边读边预测故事的发展。,3.能预测故事的结局，并将自己的预测与原文进行比较，体会预测的多样性，感受边阅读边预测的乐趣。,4.能尝试运用预测策略阅读课外书。,字词学习,干吗 讨厌 发怒 批评 来访 担保 发疯 汪汪 搞不清 压根 子弹 模仿 百发百中 默默 差不多,to yn,n,p,fng,fng,go,ch,m,m,m,zhng,dn,y,dn,识记字形,吗、怒、批、访、疯、汪、搞,付讨 庄压,随堂练习,辨析多音字“吗、压、担、中、弹”的读音，在下面的括号里填上正确读音。,担心（ ） 重担（ ）,中国（ ） 打中（ ）,子弹（ ） 弹琴（ ）,压力（ ） 压根（ ）,dn,zhng,dn,y,dn,zhng,tn,y,自由读读课文，说说：你觉得这是一只怎样的小狗？你是从哪些地方看出来的？,自读感知,它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。,交流平台,它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。,孤零零：孤独,缺陷：不完美,从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。,一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。,一个星期过后，它已经学得相当不错了。,一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。,一个星期过后，它已经学得相当不错了。,一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。,排比句式,它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。,它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。,*,回顾一下总也倒不了的老屋和胡萝卜先生的长胡子两个故事的内容。,回顾梳理,讨论交流,这两个故事在内容上有什么共同点呢？,总也倒不了的老屋,胡萝卜先生的长胡子,结合前面梳理的内容，我们可以发现，这两个故事都有着类似的情节，都写了“遇到谁”“怎么了”以及“结果”。,默读课文137自然段，用上前两课学过的预测方法一边读，一边预测，可以在边上做旁批。,它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。,附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。,说说故事情节中哪些与你推测的一致，哪些是意料之外的。,交流分享,讨论交流,还记得这两篇故事的结局吗？它们的结局和情节是什么关系？,总也倒不了的老屋,胡萝卜先生的长胡子,大胆预测,故事的结局，可以是情节的延伸，也可以是意料之外的结局。只要猜得有理有据，都可以。一起大胆猜猜本文的结局！,狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。 “可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞哞哞还有比这更好听的叫声吗？” ,狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。 ,狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪” 这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。 “汪，汪” ,前面是课文出示的三种不同的结局，你觉得哪一种最合理？说说你的看法。,交流分享,狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。 “可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞哞哞还有比这更好听的叫声吗？” ,狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。 ,狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪” 这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。 “汪，汪” ,预测不是胡思乱想，是根据题目、插图、故事内容、生活经验和阅读经验等的合理推测。跟同桌各选一个结局进行预测，把结局补充完整。,预测示例,“不错，但我没有把握，这是不是正确的叫法。你是一头母牛” “我当然是母牛。” “我不是，我是一只狗。” “你当然是只狗。这又怎么样？这并不妨碍你学习我的语言” “好主意！好主意！”狗大声说道。 “什么主意？”,“此时此刻我想起来的那种主意。我将学会所有动物的叫法，我将让一个马戏团聘请我。我将获得极大的成功，我将变得很有钱，娶国王的女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。” “你真不简单，想得真妙，那你就开始学吧。你听好了：哞哞哞” “哞”狗学着。 这是一只不会叫的狗，但它却很有学习语言的天赋。,“你往哪儿跑啊？” “我自己也不知道。” “那你就到我家来吧，我正需要一只狗替我看守鸡舍。” “我愿意去，但我得告诉您：我不会叫。” “那更好，会叫的狗会把贼吓跑的。而你却不让他们听见，他们一靠近，你就叼住他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。” “行。”狗说道。 就这样，不会叫的狗找到了一个工作，它戴着锁链，每天都能喝上一大碗浓汤。,狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪” 这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。 “汪，汪”狗听到声音，感到很亲切，不由地学着叫起来。那只狗听到声音走了过来，它们成了好朋友。,狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪” 这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。 “汪，汪” “可能是长颈鹿吧？不，也许是鳄鱼，鳄鱼是一种凶猛的动物，我得小心谨慎地靠近它。”,小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前进，不知为什么，它的心跳得很厉害。 “汪汪。” “哦，也是一条狗。” 你们知道吗？就是刚才听见咕咕叫声后开枪打鸟的那个猎人的狗。 “你好，狗。” “你好，狗。”,虽然我们的推测和作者的原文有一定出入，但都有道理。有依据的推测都可以作为故事的结局。,拓展作业,选一本同学不熟悉的故事书，读给他们听，一边读，一边请同学预测故事的发展。,____ y____ f______,n,随堂练习,一、把加点字的音节补充完整。,f_____ n____ ____n,疯狂,发怒,忍着,搞错,讨厌,访问,o,n,n,r,二、给加点的多音字选择正确的读音。,yy 1.我压( )根儿就没有压( )坏这个模型。,zhnzhn 2.我试了几次，可是都没有射中( )中( )间的布娃娃。,y,zhn,y,zhn,三、课外阅读。,乌龟和水井,一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井对乌龟说：“喂，伙计，请远离这儿，掉进来是很危险的！” 乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没见过，还怕你这小小的一口水井？” 水井对乌龟说：“我这儿的环境和那些地方不同。” ,2故事的结局会是怎样的？请你写出两种结局。 第一种结局：_________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________,“什么相同不相同的，还不都是水，我这,1“我这儿的环境与那些地方不同。”这句话中，“这儿”指__________，“那些地方”指______________。,第二种结局：_________________________________ ____________________________________________,江河湖海,水井,就下去让你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了,井，再也爬不上来了。,乌龟听了水井的话，离开了这儿，到别,处找水喝去了