人教部编版三年级上册语文（教学课件）习作四续写故事.pptx

统编三语上第四单元,学习目标,1.能根据插图和提示续写故事，把故事写完整。,2.能运用改正、增补、删除等修改符号，修改有明显错误的内容。,3.乐于与同学交流自己的习作，并能说说自己更喜欢谁写的故事。,同学们，对我们来说，每一年都有一天是最特别的日子，那是我们来到这个世界的日子，过了这一天，也就表示我们又大了一岁。大家知道自己的生日是哪一天吗？,新课导入,你是怎么过生日的？用简短的几句话说一说。,同学们真幸福啊！连老师也非常羡慕你们呢。今天我们的习作题目就是续写故事过生日。,指导看图,泡泡语告诉我们故事中人物的语言和想法，可以帮助我们读懂图画中的故事。但我们看图还要关注人物的神情、动作等细节，这样才能读懂人物的心情。,讨论交流,讨论交流,表示神情,垂头丧气 眉飞色舞 笑逐颜开 愁眉苦脸 笑容满面 神采奕奕 聚精会神 和颜悦色 挤眉弄眼 目瞪口呆,知识锦囊,表示神情,手舞足蹈 蹑手蹑脚 手忙脚乱 吞吞吐吐 支支吾吾 自言自语 东张西望 身手敏捷 你一言我一语,课外活动期间，三年级（1）班的同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。 小红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小瑞说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”细心的徐佳林发现李晓明自己一个人坐在座位上发呆，他赶紧对同学们说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以”,我猜同学们可能会给李晓明过一个生日。,同学们会怎样给李晓明过生日？他们会做些什么？说些什么？李晓明会有怎样的表现呢？猜一猜，有条理地说一说。,讨论交流,同学们都这么关心李晓明啊，李晓明的爸爸妈妈会不会做点什么呢？还可能有什么结局？,想好了，就动笔写下来吧。,写作指导,下面我们来试试把刚刚说的内容写成一个完整的故事。,故事不能只有一个段落，怎么分段呢？一幅画写一个自然段，还可以加一个开头和结尾。,对错误的字词句进行修改替换,增补句子缺失成分,删除句子多余成分,下课了，三年级（1）班的教室里非常热闹，原来是一些同学聚在一起谈论。,大家还在手舞足蹈地谈论自己过生日的事，李晓明难过地回到了座位上，他自言自语：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，谁来陪我过生日呢”,过生日的事,兴致勃勃,1.把错别字改正过来。,2.把不通顺的语句改通顺。,3.把需要增加的地方加上去。,4.删除不必要的语句。,范文引路,难忘的生日 下课了，三年级（1）班的教室里非常热闹，原来是一些同学聚在一起，谈论过生日的事。 小丽说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”王庄说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”大家你一言，我一语，只有站在一旁的李晓明默默无语。,大家还在兴致勃勃地谈论着自己过生日的事，李晓明难过地回到了座位上，他自言自语：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，谁来陪我过生日呢” 他的声音虽然很小，但还是被王庄听见了。王庄告诉小丽：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以一起为他庆祝生日！”,小丽听完爽快地答应了，并和王庄一起去发动同学，秘密策划给李晓明庆祝生日的事。 第二天正好是周末，小丽和王庄带领同学们早早地来到李晓明家。趁李晓明还在睡觉，小丽向李晓明的奶奶说明来意后，悄悄在客厅布置起来。王庄蹑手蹑脚地守在李晓明的卧室门外。小丽和小宇在八个气球上写了“祝李晓明生日快乐”。彤彤和小军在墙上挂好了拉花。小芳把一个很大的生日蛋糕放在了茶几上。,大家刚七手八脚地布置完，王庄就压低声音说：“准备好，小寿星起床喽”当李晓明打开门时，大家齐声说：“李晓明生日快乐！”李晓明非常感动，连忙回答：“谢谢同学们！”晓明的奶奶把蜡烛插在蛋糕上点亮，大家开始给李晓明唱生日歌。 李晓明许愿后吹灭了蜡烛。奶奶把蛋糕切开，分给同学们品尝。李晓明激动地说：“谢谢大家。这是我过得最开心的一次生日了！”,这篇文章你觉得写得好吗？如果觉得好，说说好在哪里。,交流分享,范文引路,难忘的生日 下课了，三年级（1）班的教室里非常热闹，原来是一些同学聚在一起，谈论过生日的事。 小丽说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”王庄说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”大家你一言，我一语，只有站在一旁的李晓明默默无语。,大家还在兴致勃勃地谈论着自己过生日的事，李晓明难过地回到了座位上，他自言自语：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，谁来陪我过生日呢” 他的声音虽然很小，但还是被王庄听见了。王庄告诉小丽：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以一起为他庆祝生日！”,小丽听完爽快地答应了，并和王庄一起去发动同学，秘密策划给李晓明庆祝生日的事。 第二天正好是周末，小丽和王庄带领同学们早早地来到李晓明家。趁李晓明还在睡觉，小丽向李晓明的奶奶说明来意后，悄悄在客厅布置起来。王庄蹑手蹑脚地守在李晓明的卧室门外。小丽和小宇在八个气球上写了“祝李晓明生日快乐”。彤彤和小军在墙上挂好了拉花。小芳把一个很大的生日蛋糕放在了茶几上。,大家刚七手八脚地布置完，王庄就压低声音说：“准备好，小寿星起床喽”当李晓明打开门时，大家齐声说：“李晓明生日快乐！”李晓明非常感动，连忙回答：“谢谢同学们！”晓明的奶奶把蜡烛插在蛋糕上点亮，大家开始给李晓明唱生日歌。 李晓明许愿后吹灭了蜡烛。奶奶把蛋糕切开，分给同学们品尝。李晓明激动地说：“谢谢大家。这是我过得最开心的一次生日了！”,写法赏析,1.开篇简洁，一下子就进入同学们谈论过生日的情景。,2.“你一言，我一语”和李晓明的“默默无语”形成鲜明对比，用词恰当。,3.第24自然段准确描述了教材中三幅图所表达的意思。,4.小作者联系生活实际，展开合理想象，把同学们为李晓明布置生日现场的情景描写得十分热闹。,5.“七手八脚”在这里用得十分恰当。,6.以李晓明表示对同学们的感谢结尾，很自然。,1.对书中三幅图表达的意思领会准确，描述得也十分清楚。,2.在理解图意的基础上，作者展开了合理、丰富的想象，将同学们为李晓明庆生写得很热闹。,3.对布置生日派对现场，以及庆祝生日的场面描写得具体生动。整个故事编写得十分完整。,交流分享