人教版一年级上册美术8《鱼儿游游》教案（印老师公开课作品）.docx

第8 课 鱼儿游游教学目标:1引导学生分析鱼的外形和颜色,鼓励学生大胆夸张的表现各种各样的鱼,锻炼学生动动手来表现鱼儿。2提高学生的观察力,记忆力,审美力和动手能力。3增长学生知识受到美的熏陶,激发学生的友善意识。 教学重点:引导学生感受鱼儿的美,了解鱼的外形和颜色,表现各种各样的鱼。教学难点:了解鱼的外形和颜色大胆创作鱼,引导学生对美的追求.教学准备：彩色纸，胶水,彩笔。一.教学过程:出示教具(小鱼) 孩子们,你们喜欢小鱼吗?生答: ( ) 那么今天我们就和小鱼交个朋友吧 ！让我们共同来学习第8课鱼儿游游.板书课题.二. 新知学习孩子们让我们共同来欣赏各种各样的鱼吧！看一看你们想和哪些小鱼交朋友吧.并且要认真观察小鱼的姿态和颜色,小鱼的身体是由哪几部分组成的呢？各个部分的形状是什么?(学生答：鱼=鱼头+鱼身+鱼嘴+鱼眼+鱼鳞+鱼鳍+鱼尾).小结：孩子们观察的很认真眼力可好呀!这么快就记住了鱼的各部分名称，孩子们你们知道鱼儿怎么游吗？用你们的肢体表现来一下好吗？你们看小鱼游来啦! 仔细观察老师制作的这些小鱼用什么材料制作而成的呢？学生回答：(用彩纸撕一撕,并用彩笔画一画给小鱼填上漂亮的花纹)，老师领着你们制作可爱的小鱼好吗?三.教师示范: 鱼头（三角形）鱼身（圆形，椭圆，长形）鱼鳍（不规则扇形，）鱼嘴（月牙形）鱼眼（圆形）鱼鳞（圆形）鱼尾（扇形）丰富画面，添加海水，水草.小结：孩子们快动起你们灵巧的小手,开动脑筋撕一撕,画一画吧！四学生创作五展示评价学生作品鱼儿贴在黑板的海底世界里。说一说自己的梦想六总结：孩子们制作的小鱼都很有想象力，让我们和鱼儿们在大海中自由的遨游,快乐的成长吧