人教部编版七年级上册道德与法制2.1学习伴成长 课件（教学）.pptx

看完视频你有何感想？,面对日新月异，飞速发展的世界，我们应该怎么做？,2021,学习伴成长,第二课学习新天地,学习目标,知道学习是中学阶段的重要任务。 知道初中阶段的学习包括知识的获取和各种能力的培养。 了解适应当今社会发展的学习观念，知道终身学习的意义。 理解学习对于个体生命成长的意义。,打开学习之窗,课堂小结,学习点亮生命,课堂练习,02,01,03,04,Contents,2021,目 录,PART 01,打开学习之窗,什么是学习？,运用你的经验,他们是在学习吗？为什么？,1.小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 2.小胜在周末去敬老院做义工。 3.小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭。 4.小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。 5.,文化知识,实践能力,自立能力、生活能力,与人交往的能力,探究与分享,小组讨论：你经历的学习有哪些？什么时间？什么地点？,初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人,学习不仅仅局限在学校,学习伴随着我们的成长,此处超链接到幻灯片23，使用课件时删除此文本框,此处超链接到幻灯片22，使用课件时删除此文本框,面对日新月异，飞速发展的世界，我们应该如何对待学习？,学习需要自觉、主动的态度,学习没有终点。活到老，学到老。,课堂笔记,怎样看待学习？,中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。 学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所尝，所触，所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。 学习需要自觉、主动的态度。 学习伴随着我们的成长。 学习没有终点。,学习 与 不学习 区别,PART02,学习点亮生命,你还认为“学习无用”吗？,华为高薪招聘应届博士生,通过龙应台送给儿子安德烈的话，小组探究：学习对个人的作用, 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 a、学习，打开了生命是视窗学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩； b、学习，拓宽了新的通道，让我们体验不同的生活方式； c、学习，改变了思维方式和行为，提升了我们的的能力和智慧； d、学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。, 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。,课堂笔记,学习对个人的作用？, 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。,观看视频：你对学习又有了怎样的认识？,学习可以让不可能变成可能，促进人类文明的进步。,教师寄语：,滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。 成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。,学习也可以帮助别人，服务社会。,PART03,课堂小结,课堂小结,学习伴成长,PART04,课堂练习,1.在不同阶段有不同的学习任务和要求。以下属于中学阶段的学习任务的是提升创业能力 学会处理人际关系培养学习习惯 掌握功课内容A. B. C. D. ,D,2. “有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你的无谓叹息甚至尽情玩耍而变得更短！”这句话对于我们学习的启示是A. 用的时间越多，学习成绩就越好B. 学习需要自觉、主动的态度C. 只要刻苦努力，就一定能成才D. 生活中的点点滴滴都是在学习,B,3.李克强总理强调：“无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。”这是因为学习是成才的阶梯 通过阅读可以得到一切美好的东西 学习可以提高道德修养，增长才干 不断学习才能适应社会发展的要求A. B. C. D. ,A,谢谢参与,学习,弹钢琴,整理书桌,朗诵,上网,学跳舞,篮球赛,参观博物馆,购物,旅游,当志愿者,野炊活动,你经历的学习有哪些？,炒菜做饭,点击这里返回幻灯片6，使用课件时删除此文本框,学习不仅仅局限在学校,学习,所看,所听,所尝,所触,所做,范围,我们可以从一切经历中学习,点击这里返回幻灯片6，使用课件时删除此文本框