人教版七年级上册地理第1章第二节 地球的运动 课件.pptx

清晨，我们迎着朝阳开始了一天的活动。,夜晚，满天星辰伴随着我们进入甜美的梦乡。,白昼和黑夜为何交替出现？,日月星辰为何每日东升西落？,第一章 地球和地图,第二节 地球的运动,会用地球仪演示地球的自转和公转运动，能够说出地球自转和公转的绕转中心、周期和方向。 知道地球自转所产生的地理现象（昼夜更替、时差）并会解释产生的原因。 知道地球公转所产生的地理现象（四季更替、五带的形成）并会解释产生的原因。 记住地球五带的名称、范围，理解五带的光照特点。,学习目标,1.自转,定义：,地球绕着地轴的旋转运动叫地球的自转。,方向：,自西向东。,周期：,约为24小时，也就是一天。,地球自转的方向是自西向东，因此拨动地球仪，从北极上空看，地球是__时针方向自转；从南极上空看，地球呈__时针方向自转。,逆,顺,思考：,2.地球自转产生的自然现象,（1）演示地球自转，观察地球仪的变化，发现自转产生的现象。,地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白昼，未被照亮的半球是黑夜。,用手电筒作为光源（太阳），照射在地球仪上，观察产生的现象。,朝向太阳的半球为昼半球，背向太阳的半球为夜半球。,慢慢自西向东转动地球仪，观察昼半球和夜半球的变化。,昼半球不断地变成夜半球，夜半球不断地变成昼半球。,结论： 地球自转产生了昼夜更替现象。,（2）在同一时刻，姨妈和畅畅互致问候时，为什么会有时间的差异？,地球自转产生时间差异，东边时刻早，西边时刻晚。,（3）由于地球的自转，总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，也就产生了太阳的每天东升西落现象。,口诀记忆地球自转 地球自西向东转，旋转一周为一天； 背着太阳为黑夜，迎着太阳为白天； 地球上面看日出，每天东边要早见。,地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。,1.公转,定义：,地球围绕太阳的旋转叫地球的公转。,方向：,自西向东。,周期：,一年。,2.地球公转的重要特征,地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。地轴与公转轨道的平面约成66.5的固定夹角，且北极总是指向北极星附近。,3.公转产生的自然现象,（1）太阳直射点的位置移动。,春分,夏至,秋分,冬至,太阳直射位置在23.5N和23.5S之间来回移动。,（2）季节变化,（3）昼夜长短,极昼极夜。,极昼和极夜是南北极及其附近地区的一种自然现象。,极昼：一天24小时都是白天。 极夜：一天24小时都是黑夜。,南、北纬66.5是出现极昼、极夜的最低纬度，66.5S称为南极圈，66.5N称为北极圈。,极昼,极夜,昼夜长短变化（以北半球为例）。,节气,太阳光直射位置,日期,昼夜变化情况,春分,赤道,3月21日 前后,全球昼夜等长,夏至,北回归线,6月22日前后,北半球昼最长、夜最短，北极圈及其以北有极昼现象（南半球相反）,秋分,赤道,9月23日 前后,全球昼夜等长,冬至,南回归线,12月22日 前后,北半球夜最长、昼最短，北极圈及其以北有极夜现象（南半球相反）,只有纬度小于或等于23.5的地区，才会出现太阳直射现象；只有纬度大于或等于66.5的地区，才会出现极昼、极夜现象。 除了赤道上的地区，其他地区一年中都有昼夜长短的变化。,小结：,（4）正午太阳高度的变化,正午太阳高度：太阳光线与地平面的夹角，称为太阳高度角，也叫太阳高度。正午时分的太阳高度称为正午太阳高度。,受太阳直射点南北移动的影响，某一地点的正午太阳高度也会随之发生变化。,变化规律：一年中，北半球各地正午太阳高度冬季较小，夏季较大；热带地区被太阳直射时正午太阳高度最大，冬至日这天正午太阳高度最小；其余地区夏至日这天正午太阳高度最大，冬至日这天正午太阳高度最小。南半球相反。,（5）五带的划分,地球是个很大的球体，在同一时间里，纬度不同的地方，受到阳光照射的情况不同。一年之中，不同纬度的地带获得的太阳光热有多有少，冷热就有差别。,划分的依据：人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个温度带。,赤道,23.5N,23.5S,66.5N,66.5S,热带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,五带的比较。,温度带,热带,范围,气候特点,阳光直射现象,极昼极夜现象,南、北回归线之间,终年炎热,有,无,北温带,北回归线与北极圈之间,四季变化明显,无,无,南温带,南回归线与南极圈之间,四季变化明显,无,无,北寒带,北极圈以北,终年寒冷,无,有,南寒带,南极圈以南,终年寒冷,无,有,非洲热带大草原,温带美景,北寒带,课堂小结,地球的自转,定义：地球绕着地轴的旋转运动,特点,方向：自西向东,周期：约24小时，即一天,自转轴：地轴,地理现象,同一地点产生昼夜更替,不同地点产生时间差异,日月星辰的东升西落,地球的公转,定义：地球围绕太阳不停地旋转,特点,方向：自西向东,周期：一年,重要特点：地轴是倾斜的，且空间指向保持不变，北极始终指向北极星附近,地理现象,同一地区产生四季变化、昼夜长短变化及正午太阳高度变化,五带的划分,拓展延伸,山东济宁的学生通常要比新疆乌鲁木齐的学生上学要早是因为() A.济宁的学生比乌鲁木齐的学生勤奋 B.两地的气候不同 C.地球自转造成的两地季节差异 D.地球自转造成的两地时间差异,随堂练习,D,2.(内蒙古巴彦淖尔)当太阳直射在图中所示位置时, 下列地理现象可信的是() A.我国的河流都已经结冰 B.哈尔滨比广州的白昼短 C.南半球的澳大利亚此时已是冬季 D.南极有极昼现象,C,3.一年中有太阳光直射的是() A.北寒带 B.北温带 C.热带 D.南温带,读“地球上的五带图”，完成34题。,C,4.中国地域辽阔,地跨五带中的() A.北温带和热带 B.北温带和北寒带 C.热带和南温带 D.南寒带和南温带,A