部编版五年级上册语文5《搭石》课件（江西省级优课）.ppt

1.自由读课文，注意读准字音，读通 句子。 2.想一想什么是搭石？,学 习 提 示,进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从 河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔， 在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,“搭石构成了家乡的一道风景”这道风景有看得见的具体的“美”，也有看不见的心灵的“美”。请同学们用心去体会。 温馨提示：边读边思考，把你认为描写这道风景“美”的句子作好批注，以便交流。,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么 ！前面的抬起脚来，后面的紧 跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐； ，给人画一般的美感。,协 (xi) 调 有 序(x),清波漾漾，人影,绰（chu）绰,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么 ！前面的抬起脚来，后面的紧 跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐； ，给人画一般的美感。,协 (xi) 调 有 序(x),清波漾漾，人影,绰（chu）绰,上了点年岁的人， 怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳， 会放下带的东西，找来合适的石头搭上， 在上边踏上几个来回， 满意 了才肯离去。,无论,一定,再,直到,有两个人面对面同时走到溪边， 在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,如果,总会,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要 下身子背老人过去，人们把这看成 的事情。,伏,理所当然,这平凡的搭石：,任人走，任人踏，,这平凡的搭石：,联结着故乡的小路，,这平凡的搭石：,也联结着乡亲们美好的情感。,美无处不在，请同学们把你发现的身边的“美”写下来，和大家一起分享。,谢 谢