冀教版五年级下册数学整理与评价.5 折线统计图、探索乐园同步习题（课时练）

一、判断题。(对的画“”,错的画“”)1.统计图比统计表更形象具体,数量的增减变化很容易看出。()2.绘制折线统计图时,每定一个点可以注上这个点表示的数量。()3、复式折线统计图不但能表示出两组数据数量的多少、数量增减变化的情况,而且可以比较两组数据的变化趋势。( )4、想要统计男女生一学期内每次测试成绩总分率，选用条形统计图。( )二、下面是李奶奶生病住院的一段时间中体温变化情况统计表。1.李奶奶每隔()小时量一次体温。2.李奶奶体温下降最快的是()到(),体温上升最快的是()到()。三、李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛,提前10天进行训练,每天测试成绩如图。根据统计图回答问题。1.李欣和刘云第1天的成绩相差多少?第10天呢?2.李欣和刘云的跳绳成绩呈现出什么样的变化趋势?谁的进步最大?四、甲、乙车间2月份至5月份产量如下图:(1)初看两幅统计图,你感觉哪个车间的产量增长得快?(2)把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中,再看看哪个车间的产量增长得较快?五、如图表示的是甲、乙两位同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地的距离与时间关系,请根据图回答下列问题(1)甲、乙两位同学谁先到达B地?(2)哪位同学中途休息了?休息了多长时间?答案：一、二、1. 2 2.10:00 12:00 12:00 14:00三、1.153-152=1(个) 167-165=2(个)2. 李欣和刘云的跳绳成绩呈现出上升的变化趋势。李欣的进步最大。四、(1) 感觉乙车间的产量增长得快。(2)五、(1) 甲同学谁先到达B地。(2) 甲同学中途休息了，休息了0.5小时