沪科版八年级全一册物理7.3《力的平衡》课件（何老师安徽市级优课）.pptx

第三节 力的平衡,第七章 力与运动,一切物体，不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。,牛顿第一定律的内容是什么？,当物体不受外力作用时，能处于静止状态； 如果物体受到力的作用时，能不能处于静止状 态呢？,想一想,处于静止状态的充气艇受到外力的作用吗？,观察,想一想,当物体不受外力作用时，能处于匀速直线运动状态； 如果物体受到力的作用时，能不能处于匀速直线运动 状态呢？,处于匀速直线运动状态的飞机受到外力作用吗？,观察,1,知识点,二力平衡,思考：现实生活中物体受到外力时，也能保持静止状态或匀速直线运动状态，这与牛顿第一定律矛盾吗？,定义,物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速 直线运动状态，我们就说这几个力平衡。,1静止状态和匀速直线运动状态称为平衡状态。,2. 如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态， 这种情况叫做二力平衡。,二力平衡的条件是什么呢？,2,知识点,二力平衡条件,实验,探究二力平衡条件,猜想,两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上 两个力应该在同一物体上,实验方案：改变物体受到的两个力的三要素，当物体 处于静止时，二力平衡。,作用点,大 小,方 向,力的三要素,实验方法：控制变量法。,装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开硬纸片后，塑料板将 。,如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开硬纸片，塑料板 。,滑向一边,保持平衡,实验1,实验2,探究一：力的大小对二力平衡的影响,在实验1和实验2中：,不相等,相反,在同一条直线上,改变,相等,相反,在同一条直线上,不改变,探究一：力的大小对二力平衡的影响,是,是,如图，在两边的绳套上挂等重的 钩码，将硬纸片稍向下移动，使 两个拉力的方向成一定角度。放 开硬纸片，硬纸片将 。,向上移动,实验3,探究二：力的方向对二力平衡的影响,如图，在两边的绳套上挂等重的 钩码。并将硬纸片扭转一个角度， 使拉硬纸片的细绳相互平行，但 不在同一直线上。放开硬纸片， 塑料板将 。,转动,实验4,探究二：力的方向对二力平衡的影响,在实验3和实验4中：,探究二：力的方向对二力平衡的影响,相等,成一定角度,不在同一条直线上,改变,相等,相反,不在同一条直线上,改变,是,是,如图，在两边的绳套上挂等重的钩 码。用剪刀将硬纸片从中间剪开， 使绳的拉力不在同一物体上。两半 个硬纸片将 。,向相反方向运动,实验5,探究三：力的作用点对二力平衡的影响,在实验5中：,相等,相反,在同一条直线上,改变,否,探究三：力的作用点对二力平衡的影响,不相等 相反 在同一条直线上 是 改变,相等 相反 在同一条直线上 是 不改变,相等 成一定角度 不在同一条直线上 是 改变,相等 相反 不在同一条直线上 是 改变,相等 相反 在同一条直线上 否 改变,综合五个实验：,二力平衡条件,作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。,简记：同体、等大、反向、共线。,分析与论证,3,知识点,二力平衡条件的简单应用,G,F,求重力大小,二力平衡条件,一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？,v,G,N,F1=50 N,F2=30 N,已知物体受力,二力平衡条件,物体运动状态,一小闹钟静止在水平桌面上，则() A闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C闹钟受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力,A,【例】,【知识拓展】,一对平衡力与一对相互作用的力,1,知识小结,二力平衡,1. 一对平衡力与一对相互作用力的相同点： 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。 2. 一对平衡力与一对相互作用力的不同点： 一对平衡力一定作用在同一个物体上，一对相互 作用力一定作用在不同物体上。,2,知识小结,冬天里，某些地方的人们常用狗拉雪橇来代步。一条狗用200 N的水平拉力拉着重2 000 N的雪橇在水平雪面上匀速向东前进，雪橇受到地面的滑动摩擦力的大小是____N、方向是__________。此时，雪橇受到的重力和______是一对平衡力，这个力的大小为______N、方向是___________。,1,200,水平向西,支持力,2 000,竖直向上,如图所示，一瓶饮料静置在停止运转的传送带上。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。（图中的A点表示饮料瓶的重心）,2,解：如图所示。,如图所示，下列物体受力示意图中，F与F大小相等，则处于平衡的物体是（ ）。 A B C,3,C,谢 谢