北京课改版三年级下册数学6.1 认识几分之几 导学案.doc

六分数的初步认识 1认识几分之几项目内容1.一个苹果的一半可以用()表示。2.分一分 。(1)把一个圆平均分成两份。 图是平均分,一份是这个圆的(),图不是平均分。(2)把一个圆平均分成三份。 图中涂色部分占这个圆的()。图中涂色部分占这个圆的()由图可知,23是由()个13组成的。3.认识分数。像13、23、14、34这样的数,都叫做分数,分数里每一部分都有自己的名称: 3 ()()4 ()4.分数的读法:读分数时,先读分母,再读分子,分母是几就读几,分数线读作“分之”,分子是几就读几。5.分数的写法:写分数时,先画出(),前一个“几”是(),写在分数线的下面,后一个“几”是(),写在分数线的上面。6.填空。(1)服务员将一张比萨饼平均切成6块,爸爸吃了一块,爸爸吃的是这个比萨饼的()。(2)长跑比赛中,小红用5分钟跑完全程,她1分钟跑全程的()。温馨提示知识准备:平均分,分数相关知识。学具准备:一张有4个空白圆的纸片和一张有2个三等分圆的纸片。六分数的初步认识 1认识几分之几1.122. (1)12(2)132323.分子分数线分母5.分数线分母分子6.(1)16(2)15