部编版三年级下册语文6《陶罐和铁罐》公开课课件（吉林省级优课）.ppt

部编版 语文 三年级下册 第二单元 第6课 第二课时 陶罐和铁罐,陶罐,和,铁罐,我知道,这个故事主要讲了，很多年前，在国 王的（ ）里有两个（ ），它们 分别是（ ）和 （ ），因为 （ ）看不起（ ），所以常常 （ ）陶罐，几百年过去了，（ ）完好无缺，成为有价值的宝贝， （ ）却消失了！,橱柜,罐子,铁罐,陶罐,铁罐,陶罐,奚落,陶罐,铁罐,国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。,奚落,奚落：,用尖刻的话讽刺别人，使人难堪。,阅读提示： 1、请同学们自由朗读课文29自然段，请用“”和“ ”分别画出陶罐和铁罐的对话，将画出的对话多读几遍。 2、圈画出表现陶罐、铁罐神态动作的词语，小组讨论交流陶罐和铁罐给你留下了怎样的印象？,“你敢碰我吗？陶罐子！” “我就知道你不敢，懦弱的东西！” “住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,“不敢，铁罐兄弟。” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说” “何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”,阅读提示：,请同学们自由朗读课文1017自然段，按课文内容填空。 多年之后，陶罐依然那么（ ）、（ ）、（ ）、而铁罐早已 （ ）了。,我来改一改：,很多年以后，受了伤的铁罐也被人挖了出来，它（ ）对陶罐说：“对不起，我只看到了你的缺点，没看到你的优点。” 陶罐（ ）说：“人人都会有缺点，也会有优点，我们要正确对待自己和他人。”,人们都说，寓言是现实生活的投影，联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入的理解故事中的道理。陶罐和铁罐以及太阳和北风两篇寓言故事都告诉我们在生活中要多发现别人的（ ），正视自己的（ ）。这两篇寓言故事都出自于伊索寓言，下课多读一读，相信你们收获会更多。,人们都说，寓言是现实生活的投影，联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入的理解故事中的道理。陶罐和铁罐以及太阳和北风两篇寓言故事都告诉我们在生活中要多发现别人的（ 长处），正视自己的（ ）。这两篇寓言故事都出自于伊索寓言，下课多读一读，相信你们收获会更多。,人们都说，寓言是现实生活的投影，联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入的理解故事中的道理。陶罐和铁罐以及太阳和北风两篇寓言故事都告诉我们在生活中要多发现别人的（ 长处），正视自己的（ 短处 ）。这两篇寓言故事都出自于伊索寓言，下课多读一读，相信你们收获会更多。,作业：,请同学们回家读一则你喜欢的寓言故事，把你读的故事和故事中的道理与大家分享