浙教版小学人·自然·社会五年级第3课 文明网络行 课件（13张ppt）.ppt

第三课 文明网络行,小提示,在瞬息万变的信息时代，网络已成为人们工作，学习，生活不可缺少的必需品。对于思维活跃，好奇心强，喜欢追逐新潮流的小学生来说，网络有着无法抵挡的吸引力。,网络带来很多好处,网络给我们的学习和生活带来了许多好处：通过网络，能把自己的图片，文件以最快的速度传播给别人；通过网络，能在论坛上发表自己的文章，还能创建自己的网络空间；通过网络，可以结识不同地区甚至不同国家的朋友，开阔视野；通过网络，可以自由购物，自助旅游，欣赏各国风光；通过网络，能学习知识，观看电影，查看各种资料,网络也有许多不好的地方,1.使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。 2.网络良莠并存，容易接触不良网页，如色情、暴力等。又因为中学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱，他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。 3.长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。 4.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，而当他真正面对社会和人群的时候，就会因为想像和距离的问题产生退缩感，不敢正常与人沟通。 5.许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别，常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。 6.长期上网需要大量金钱，没有钱的时候，自控能力弱的人会采取违法的方式，不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。 7.网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点，在这些地方逗留时间太久往往会出意外，或受人引诱。,上网有好有坏，那我们怎么更好的保护自己呢？,交流,1.说说平时你上网都干些什么，有哪些收获；也可以说说你是怎样克服网络带来的负面影响的。 2.说说你所知道的因上网不慎而带来危害的实际事例。,真实事例,15岁的王某，山东莫市人，某中学学生，由于王某上网成瘾，其父母为了帮其补上因上网落下的功课，从该市某高校将已被保送研究生的优秀女大学生莉莉请来做家教。2007年1月19日上午，女大学生莉莉按时来到王某家为他辅导功课，不愿学习的王某熬到了中午。下午1时30 分，正在午睡的王某被莉莉叫起，心中感到不快。此时，王某翻出家中值钱的家什，想拿出去变卖换钱后上网，遭到莉莉的阻拦。王某一怒之下，从床上拿起皮带狠狠地勒住了莉莉的脖子，将她勒死。,网络在我们的生活中扮演这越来越重要的角色，正在潜移默化得改变着我们的学习、生活以及交往方式。处于青春期的我们渴望友谊和交流,网上聊天给了我们倾诉的空间和对象。但是网络也有陷阱，对于天真单纯、涉世不深的我们，特别是一些爱幻想、充满好奇心的女孩子来说，稍不留神，也许就会掉进坏人设好的陷阱。,特别提醒,网上人品难区分，小心谨慎没有错。网上交友时，请青少年朋友特别注意： 1.不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息。 2.切莫单独与网友会面。 3.如非见面不可，最好去人多的地方。 4.对谈话低俗的网友，不要反驳或回答，以沉默的方式对待。,全国青少年网络文明公约,要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。,上网小建议,1、小学生必须完成课堂作业和家庭作业。这是上网的前提条件，要让小学生知道这是第一条件，而且不得打一点折扣。久而久之，最好能形成这一良好的习惯。 2、 小学生每次上网要有明确的目的，不浏览不健康的网站，不沉迷上网（或玩电子游戏）。为了查找学习资料、发邮件、通讯和娱乐等使用网络，绝不可以把网络当成打发时间的工具。 3、小学生必须要在老师或家长的监督、指导下进行上网。网络世界太复杂了，这有“鲜花”，也有“罂粟”，由于小学生的思想单纯，意志力不坚定等特点，所以教师和家长必须介入进行监督。同时，有可能的话进行技术支持。 4、小学生上网时间要进行控制。第一，在上网时间的总量上进行控制，比如一个星期中规定上网时间不能超过两个小时，从总量上进行控制。第二，在上网的时间段上进行控制，比如可以允许孩子在周末、双休日上网。同时还要告诉孩子们长时间上网会极大的损害自己的身体健康。 5、小学生不要与陌生人在网上聊天，更不要和网友见面。小学生绝对不可以和陌生人讲话，网络是虚拟的，网上的信息有的可能不是真的。不要把自己的信息（姓名、学校等）及网络信息（比如上网的密码和电子邮箱的密码）告诉网友。,同学们，现在你们知道了如何文明上网吗？,下次再见！,xia ci zai jian