苏教版四年级下册科学2.课件《热胀冷缩》.pptx

热胀冷缩,温度计是测量温度的原理是？,思考：,问题：水在受热和冷却后，体积会有怎样的变化？ 实验步骤： 1.准备一个中间插有空心管的胶塞和配套的瓶子。 2.往瓶里加满染了颜色的水，用胶塞塞紧瓶口。 3.把瓶子放入水槽中，记下空心管里水面的位置。 4.往水槽里加热水，观察空心管里水面的位置有什么变化。 5.把瓶子放入冷水水槽中，观察空心管里水面的位置又有什么变化。,探究活动一：,用这样的小瓶子怎样实验？,问题：空气在加热和冷却后，体积会有什么变化？ 实验步骤： 1.把气球嘴套在玻璃瓶口。 2.把瓶子放入热水中，观察气球的变化。 3.再将瓶子放入冷水中，观察气球的变化。,探究活动二：,问题：固体受热和冷却后，体积会有什么变化？ 实验步骤： 1.观察常温下 铜球通过铁 圈的情况。 2.给铜球加热后，观察铜球是 否能通过。 3.将铜球放入水中冷却 后，再试着让它通过 铁圈。,探究活动三：,酒精灯的使用方法 1.打开灯帽，将灯帽竖放在灯旁。 2.用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃酒精灯。 3.把被加热物体放在火焰的外焰上加热。 4.加热完成后，用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭火焰，然后取下灯帽再盖一次。,探究活动四：怎样让瘪的乒乓球复原,能复原吗？原理是什么？,夏天架电线时，电线不能拉得太紧,轮胎在夏天容易爆胎,我们的发现：,绝大多数物体在受热时，体积会膨胀；遇冷时，体积会收缩。这种现象叫热胀冷缩。,调查：有没有热缩热胀的现象呢