苏教版四年级下册科学6.月球 课件.pptx

第2单元 地球、月球和太阳 6. 月球,月球,意大利. 伽利略. 望远镜,山脉 （环形山）,平原或盆地 （月海）,一、月球上的环形山,实验材料：沙盘、细沙、大小不同的石块。,模拟实验：环形山的形成,1.在盘子里铺上约3厘米厚的细沙。 2.从不同高度往沙盘里丢相同大小的石块。 3.从同一高度往另一沙盘里丢不同大小的石块。 4.轻轻将石块取出，观察被石块砸过的坑。,实验步骤,温馨提示,合理分工，严谨操作； 实验器材轻拿轻放，注意桌面清洁； 手松开时让小石子自由下落。,用手电筒光直射和斜射沙盘里的石子坑。,观察“环形山”投影的变化,这说明了什么？,围绕行星运行的天体被称为卫星。 月球围绕地球运行，是地球的卫星，也是距地球最近的一个天体。,没有空气、没有水分 不发光、反射太阳光,人类唯一登陆过的地外天体,想一想：,如果到月球旅行，你会观察到什么？ 需要带哪些东西？,二、观察月相的变化,演示实验：模拟月球的公转,连续观察月亮,1、每晚6点对月亮进行观察。,2、将观察到的月相和位置画在记录单上。,方法一：直接画出亮面形状,1、亮面在左还是右？,2、画出亮面的形状。,方法二：圆圈涂阴影法,1、在记录纸上画好 相同大小的圆圈,2、观察月相，找 出明暗分界线。,3、圆圈上点出分界线的两个顶点，画线连接两顶点。,4、将不明亮的部分涂上黑色。,日期,农历,三、整理月相观察日记,1、认识几种月相名称,新 月,满 月,凸 月,上弦月,峨眉月,峨眉月,下弦月,凸 月,2、找一找月相变化的规律。,亮面逐渐变大 亮面在右侧,亮面逐渐变小 亮面在左侧,我知道：,月亮出现的位置变化有什么规律？,根据月相观察记录，数一数两次新月大约间隔多少天